<p class="ql-block"> 2022年9月9日上午，河南省“万名中小学校长培训计划”第一期培训班邀请了中国教育学会副会长、原上海市格致中学校长张志敏，作了题为《校长的办学境界和领导力提升》专题讲座，我们B班学员通过云端在教室集中观看。</p> <p class="ql-block"> 张校长结合中西传统文化，教育文化根脉，解读格致文化，为我们诠释了学校文化的核心价值，主要从两个方面展开阐述：1.校长的领导力；2.校长的创造力。</p> <p class="ql-block"> 首先，张校长指出校长的领导力要关注“教育价值引领”、“育人文化营造”、“规划学校发展”三个维度。</p> <p class="ql-block"> 接着，又介绍了实现校长领导力的“三重境界”：称职的校长管“形”、优秀的校长聚“心”、卓越的校长育“神”。育“神”作为一种较高的境界，关键在于营造一种文化认同的氛围，而文化就是一种共同的价值观，它需要遵循三大原则和“四品”目标。</p> <p class="ql-block"> 其次，张校长风趣幽默的从“建构学校课程”、“变革教学方式”“、培养创新精神”三个方面，阐述了什么是校长的创造力。</p> <p class="ql-block"> 接着，他从不同时代呈现的教育形式，指出学校教育随时代发展而变革的必然趋势，从“双基”、“三维目标”到“核心素养”的课程理念的变化，意味着学校的课程与教学从“知识本位”转向“素养本位”。</p> <p class="ql-block"> 最后，张校长还提出学习力是奠定终身的关键能力，也是最有价值的品质，他结合陶行知先生的“六大解放”,诠释了学生学习力的A+六大指数：稳定的注意力、高效的记忆力、敏锐的观察力、缜密的思维力、丰富的想象力、积极的践行力。学校应对课堂教学方式也有所变革，思考如何转向“注重素养”的课堂教学，培养学生的学习力。</p> <p class="ql-block"> 张校长的思考与见地，令每位学员都钦佩不已、受益匪浅；张校长的追问与愿景，引发了所有学员对校长领导力的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 通过张校长的讲座，学员们不仅开拓治校的思路、提高办学境界、提升领导能力，大力的促进她们向专家型、创新型校长迈进。</p> <p class="ql-block"> 祝天下所有的教育工作者双节快乐！教师节快乐！中秋节快乐！</p><p class="ql-block"> 09班第4组制作</p><p class="ql-block"> 2022.9.10</p>