<p class="ql-block"> 赵敏，52岁，中国共产党员，从教35年，在农村乡小一线工作了31年的她，于2018年带着满腔热忱来到二道区育行特殊教育学校，成为了一名特教老师，并担任起班主任工作，承担生活数学、生活适应等课程。于2021年被评为长春市“我身边的好教师”。</p> <p class="ql-block"> 2018年，赵老师来到特教学校，面对孩子的哭闹、情绪、行为等问题，她没有止步不前，孩子的问题反而带给她强大的动力，她开始认真钻研，虚心请教，与家长沟通，了解每一个学生的情况。慢慢的，哭的安静了，跑的停止了，打人的也能控制自己的情绪了。在一次安抚教育过程中，因为学生情绪波动较大，她的手腕拉伤了，她忍着剧痛继续安抚学生的情绪直到慢慢平静下来。虽然手腕受伤，但考虑到学生对老师的依赖，她放心不下学生，坚持上班。正因为她的坚持，学生的行为习惯，班级课堂常规逐渐步入正轨。在现实情境中，她带领学生体会数学的意义，在她的指导下学生慢慢学会用数学解决简单问题，感受到了数学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 个别化教育是特教学校中重要的组成部分，一生一案体现了她对学生的关注，她慢慢的了解了感觉统合训练、肢体协调训练、手部精细训练、认知训练等等，她已经真正的成为了一名特教教师，并且投入其中。</p> <p class="ql-block"> 除了常规教学，她坚持寓教于乐的原则，从学中玩，从玩中学。她充满活力，带着学生做游戏，看到他们开心的样子，汗流浃背的她也不觉得累了。每逢重要节日，她都会提前准备，精心布置教室，准备所需用品。她化身超人老师，用浅显易懂的方式让学生了解节日的由来，通过动手操作，体验节日的内涵。</p> <p class="ql-block"> 特教学校的生活教学体现在方方面面，系扣子、叠衣服、配餐、辅助吃饭…哪里都能看到她忙碌的身影。</p> <p class="ql-block"> 作为一线教师，生活中的她，不仅是学生喜欢、家长信任的好老师，也是同事眼中的好榜样，更是父母眼中的好女儿。看着抢救中的老父亲，她流下了泪水，但父亲的一个眼神、一次挥手，都给了她莫大的鼓励和支持，因为她知道那群特殊儿童也同样需要她，就这样白天到晚上，晚上到白天，奔波于医院和学校之间。</p> <p class="ql-block"> 她常说，每个孩子都是我的宝贝，他们就像苹果，因为香甜才被上帝咬了一口。每当有人问起她的职业时，她都会骄傲的说出“特教老师”四个字，然后做起特殊教育的宣讲员，让更多的人了解特殊儿童，接纳特殊儿童。她越来越发现，其实这些特殊的孩子比任何人都更需要她。</p> <p class="ql-block"> 她说：“我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我应该做的工作，并且做的还不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的”。她用事迹行动诠释了“学高为师，身正为范”这一至理名言，让人钦佩。</p>