凝心聚力结硕果 笃行不怠再扬帆——记宁明县2022年春季学期教学工作总结表彰暨秋季学期教学工作布置会。

坐看云景

<p class="ql-block">  寒蝉催夏暮,秋叶簪满头。在这金色收获和放飞梦想的季节里。为了全面总结宁明县教育教学管理的成功经验,表彰优秀,树立榜样。9月8日上午,宁明县2022年春季学期教育教学工作总结表彰暨2022年秋季学期教学工作布置会在教育局一楼会议室隆重召开。方记石局长、教育党工委陆铖朝副书记和陈锡聪副局长出席会议,局机关各股室负责人、局教培中心全体教研员、全县中小学校长及村完小校长参会,会议由陆副书记主持。</p> 总结篇 <p class="ql-block">  善于总结,才能不断完善;厉兵秣马,方能砥砺前行。会上首先由教培中心符显浩主任做总结发言,汇报了过去一学期以来工作中的亮点及取得的优异成绩。</p><p class="ql-block"> 符主任主要从几个方面做了总结。一是疫情期间线上教学工作有条不紊;二是中考在时间紧,备考重的情况下,通过成立专班指导小组下乡指导、召开备考会、模拟考质量分析、送教下乡等方式,多管齐下,胜利完成中考奋斗目标任务,中考总体成绩稳步提高。三是小考向中考看齐,以同等的力度开展备考,从课堂上要质量,从分析上找短板,充分发挥团队精神。以问题为导向,咬定目标,精准发力,取得了不俗的成绩。四是对薄弱教师开展再培训有成效。五是我县微课题开展的情况分析。符主任的总结分析有理有据,精准到位,最后分析全县2022年春季学期期末考试成绩大数据,为后面的颁奖提供依据。</p> 计划篇 <p class="ql-block">  励志当下,着眼未来。总结表彰会是新经验的起点,是新旅程路上的加油站。符主任认为,要想在新的一个学期迈上更高的台阶,主要做到如下几点:一是继续扎实推进教育局《教学常规管理》三份文件的贯彻落实,做好教学常规工作,用心主动担当完成教学的几个重要环节;二是分解约谈目标,各校明确约谈目标,方能做到终点清零;三各校要组织教师深入学习2022年新课标,树立新理念,明确新方向,注重新方法;四是做好教科研工作,把微课题的研究作为今年的重点工作来抓,通过做课题推动课堂教学的有效性,乃至形成有效课堂教学模式……符主任对全县今后的工作做了全面布置,提出明确要求,为秋季学期的奋斗目标指明了方向。希望各校再接再厉,再创佳绩。</p> 颁奖篇 <p class="ql-block">  春前苦耕片片土,秋后笑采粒粒珠。春季学期,全县始终围绕立德树人根本任务和提高质量战略主题,通过狠抓课堂教学质量,优化作业设计,落实双减政策,提升课后服务,规范考试等工作,稳步推进全县的教育教学工作。全县各项工作亮点突出,成绩显著。会上,符主任宣布了获奖的学校和校长、教师的获奖名单,并请他们上台领奖。</p> 陈副局长为获奖学校颁奖 陆副书记为获奖学校颁奖 方局长为获奖学校颁奖 局领导为获奖校长颁奖 方局长为获奖校长颁奖 谆教篇 <p class="ql-block">  行而不辍,未来可期。最后,方局长作了重要讲话。肯定了全县广大教师和教育工作者的辛勤付出,勉励全县教育工作者要坚守教育初心,以信念“筑师魂”,以仁心“立师德”,争做“好老师”,育出“好学生”,努力满足人民群众“上好学”的美好愿望。同时,为促进新入职教师的成长,帮助新入职教师尽快熟悉工作,提高教育教学能力,全县中小学校要制定“师徒结对”的工作实施方案,相互配合,为新入职、年轻教师提供向优秀教师学习的机会与平台,老教师在师德、师能方面充分发挥传帮带的作用,让年轻老师迅速成长为一名优秀的教师,要求学校实施高素质教师的人才培养计划,让优秀的人培养更优秀的人。</p> <p class="ql-block">  栉风沐雨砥砺行,春华秋实满芬芳。宁明县教育人将继续客观总结教学管理工作的得与失,响应市教育局“高举教研”的办学理念,深入剖析当前宁明的教育症结,以问题为导向,制定精准科学的措施,提高中小学校长的管理水平,以勇气爬坡过坎,以信心谋求高质量发展,以战略布局全县教育事业发展规划,努力办出学生满意、家长认可、社会点赞的教育,回馈关心宁明教育事业发展的各界人士。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:农绮 农淑英</p><p class="ql-block">初审:符显浩</p><p class="ql-block">终审:陆铖朝</p>

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