<p class="ql-block"> 在尼勒克县第二小学党总支的安排下，多学科教师相聚云端，于9月4日至9月8日举行了系列教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> 迎新课标 探新课堂 <p class="ql-block"> 2022版新课程标准已全面实施，针对数学教材变化大的实情，由我校三位优秀教师侯文娟、李新楠、魏丽分别从一二学段，三四学段，五六学段对课程标准进行再解读，再学习。</p> <p class="ql-block"> 老师们表示此次线上对数学新课程标准的解读，促进了教师对数学的核心素养以及数学教材中的数学文化等有了深层了解。在今后的工作中我们要付诸实际去努力提升自己，再接再厉，不断进步。</p> 花开共有时 衔接有温度 <p class="ql-block"> 九月，又是一年升学季节，尼勒克县第二小学即将迎来一群活泼可爱的一年级小朋友。孩子们能否从幼儿园顺利过渡到小学，是教师和家长共同关注的重点话题。9月6日教学副校长江雪通过钉钉直播形式进行了专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中教师们认真聆听，记录笔记。尼勒克县教育教学研究室教研员李菊文老师参与本次教研活动，并对本次给予高度评价。</p> 融合润心 筑梦未来 <p class="ql-block"> 9月8日，由教务副主任巩萍组织开展了以“浅谈学科间的融合教学”为主题的教研活动。尼勒克县教育教学研究室教李菊文老师共21人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨给予教师方向：未来教学工作各科目教师当紧紧围绕两个维度：1.小学科内部融合。2.小学科与大学科的融合。充分凸显学科融合的重要性。</p> 攻克艰难“疫”然前行 <p class="ql-block"> 9月8日上午12时，“大班额线上教学提质”为主题的英语线上教研活动如时召开。</p> <p class="ql-block"> 研讨后，教师们有了更多方法。加深各学科教师之间的沟通与交流，加深学科教师协作能力当是大家努力的方向。</p> 紧扣课后习题 落实语文要素 <p class="ql-block"> 9月8日下午4时，开展了系列主题教研活动之——语文课后习题教学实施策略主题教研活动。本次线上研讨活动参会人员有尼勒克县教育教学研究室教研员李菊文老师及尼勒克县第二小学41位语文教师。</p> <p class="ql-block"> 赵剑芳，我仁巴，姚程丽三位教师分别从低段、中段、高段对课后题的题型，分类，教授的策略进行了讲解与列举。</p> <p class="ql-block"> 教育教学研究室教研员李菊文老师对活动进行点评。她肯定了二小语文教师以问题为导向的探究意识，她期望二小语文教师能够把握时机，结合当前新课程改革的时代大背景，做扎实的研究，提升学生核心素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 以实际问题出发，在一周的主题教研活动中校长陈新花，教学副校长江雪，教务主任李丹，教研主任张金玲全程参与研讨。校长陈新花，教学副校长江雪均对不同科目的主题教研内容进行了有指导性的总结及建议。参与活动的教师们也将在收获与探究中继续前行。</p> <p class="ql-block">责任编辑：任晓萍</p><p class="ql-block">审核：陈新花</p><p class="ql-block">核稿：甘云辉</p><p class="ql-block">供稿：张金玲</p>