<p class="ql-block">又是一年秋风劲，又是一年开学季。我们迎来了地方镇中心小学的合并、搬迁🌞我们来自三所小学的54名同学聚集在一起，组成了三年级二班这个有爱的大家庭。</p> <p class="ql-block">为了让每个孩子健康快乐成长，为了更好地促进家校联系，共同创设和谐的教育环境，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，新中心小学三年级二班召开了新学期线上家长会。</p><p class="ql-block">八点钟准时开始喽👋</p> <p class="ql-block">会议开始，先由我们地方中心校的李云老师交流分享👋她既是英语教研员，也是家庭教育指导师，还是家庭教育心理咨询师。</p><p class="ql-block">李老师给家长们主要从两个方面做了分享：</p><p class="ql-block">首先，针对新校搬迁，家长有不理解的地方作出了解释。</p><p class="ql-block">李老师给家长们传达了从县局到镇政府对新校搬迁的重视，展示了中心校及全体老师做出的努力，细数了老师们不怕苦不怕累的一个个事迹。在说到，因为外地老师家远，披星戴月，早出晚归，成了老师的常态，免不了老师在家的争吵，躲不过无助和难过，这搬迁路上的心酸和努力时，情到深处，李老师哽咽了……我们是见证者，我们也感动了，这份情传递给了家长，也感染了家长，家长纷纷表示，团结起来，一起加油努力💪 </p> <p class="ql-block">接着，李老师着重分享了如何打开孩子学习的动力系统，如何培养孩子的自信，如何和孩子实现良好的沟通等话题。其中，李老师特别讲述了鼓励和赞美的重要性，那到底如何表扬学生呢？李老师说，正确的表扬可以打开孩子的报偿神经系统，让孩子感受到成就感，孩子有了成就感，就会内心为自己竖大拇指，孩子的成就感一出来，就会有愉悦的情绪，那么他还会愿意去做是事情。孩子愿意做事情，再接着表扬，这样一轮轮的走下去，孩子的动力学习系统就慢慢打开了。 </p><p class="ql-block">家长们听的可仔细了，有的家长还拿出笔记，认真的记着…… </p><p class="ql-block">我们也学到了，初级赞美就是家长们常说的“你真棒！”“你真优秀！”。而真正的高级赞美分四步：</p><p class="ql-block">第一步，陈述事实。</p><p class="ql-block">第二步，描述事实背后可贵的品质。</p><p class="ql-block">第三步，表达感受。</p><p class="ql-block">第四步，说出期望，给与奖励。</p> <p class="ql-block">李老师分享完毕后，接着由语文学科胡老师着手从三年级的语文学习的内容、结构、方法以及班级管理上的一些方式方法和家长们进行了简要分享。</p><p class="ql-block">最后由数学学科王老师和家长们沟通交流，王老师敏锐地发现了孩子们的做题习惯上的问题，及时指出，同时给同学们的做题规范提出了新要求。</p><p class="ql-block">在整个会议过程中，家长们认真倾听，并与老师们积极互动，表示一定全力支持班级各项工作，会加强与老师之间的沟通，保持家庭与学校教育的一致性，共同为孩子的健康成长而努力。</p> <p class="ql-block">线上家长会，虽然不能像在线下一样面对面的交流，但在线上的沟通同样使家长和老师们都感到收获满满。我相信，三年级二班一定会在家长、学校、学生三方共同的努力下，成为一个积极向上、团结有爱，勇往直前的班级✊</p> <p class="ql-block">编辑：胡明燕</p><p class="ql-block">审核：李云</p>