刘慧龙 | 云无心以出岫——怀念我的恩师程云岫先生

程澍

　　二零一四年十一月十三日，星期四。

我正在课堂上教学生怎样用毛笔一撇一捺写好个“人”字，静音的手机连续振动，由于在课堂上，所以我没法接听。过了会儿，只见一条信息映入眼帘：老太爷昨晚病故了！

信息是汉卿哥与云英姐发来的，原来是我敬爱的程云岫老师过世了！头脑瞬间空白，心律突然增速，看着学生正在用毛笔书写刚刚学过的“人”字，我的记忆便回到了二十多年前，程老师是怎样做人和如何言传身教教我们学生做人的。

二十多年前的那次中考，对于我这个山里的农村孩子来说，是一次命运的转折。在淄博师范的八八级一班，第一年的班主任是秦延琏老师。一年后，秦师升为教务副主任，便不再兼任班主任，据说换了一位老教师。一天晚自习，教室的门轻轻一推，进来一位老师：略矮，微胖，和善，五十来岁。同学的目光一下子集中到这位陌生老师身上。疑惑之际，程师带着微笑作了自我介绍：“我叫程云岫，因为这个‘岫’字不是常见字，有人叫我程云由。”引得同学一阵笑声。“我是你们的新班主任。我这个人哪，人长得不好，可心地善良……”此时，他面带和善的微笑，本来不大的眼睛便眯成了一条线。

同学们也在笑声中贴近了这位新的老班主任。同学私下打听，原来这位程老师资历非浅，从中学到师范，从老师到班主任，从语文到教学法，可谓身经百战，据说和现任区委书记曾是同学舍友。由于年龄的关系，程师都把我们当孩子看。其实他的孩子刚好比我们长几岁，所以管理的方法就是关怀，教育的理念便是慈爱，师生就这么如家人一样地过活。

记得一九九零年冬天，为了参加全国的手抄报比赛，我们组成“手抄报小组”连夜工作，抄写、设计、插图，兴致勃勃，志在必得。由于教室桌面小，程老师便让我们到他的办公室，在他的办公桌上抄写。一天晚自习后，在办公室灯光的陪伴下，不知不觉几个小时过去了。手中不停地笔耕，腹中便已饥肠辘辘。此时，办公室的门一推，程师左手提一把暖瓶，右手提一包点心进来了。说天晚了，暖暖身子，增加点营养再工作。脸上依然是和善的微笑，还有鼓励与期许。疲惫的我们顿觉暖流遍身，困意顿消，终于把一张六千字的手抄报画上了句号。其中“晨曦”等报纸的刊名便是颂师恩的。当我们熄灯走出办公室时，已是凌晨三点，外面下了厚厚的大雪，我们竟浑然不知，也并无寒意，连我们自己也觉得不可思议。后来得知，我们办的手抄报获得全国集体一等奖。

　　程师善于家访。他认为了解一个学生不仅仅是要看学生一个人的一时表现。还要长期沟通，并了解其家庭状况、父母的观点与要求等，这是在以前的班主任工作中形成的一种习惯。师范的学生遍布淄博的五区三县，那时不像现在有电话有手机，出租车也很少，更不用说家中有车了。但程师说坐公交，走山路，找人找地方是一种很有意义的事。

有一次，他竟让我陪同一起去做家访。记得下了车，步行好长一段山路，边走边问，大概快到目的地时，突然一条山间小溪挡住了去路。河面大约五六米宽，水不太深，但稍急。水极清澈，水下铺满鹅卵石。望着小溪，我犯愁了，这怎么办？我还可以，脚着塑料凉鞋，可程师穿的是布鞋，年龄又大，如何是好？正在犯犹豫，没想到程师做了一个决定，淡淡地说：“背我过去吧！”“就我？”体重一百斤的小瘦猴，敢担此重任？我倒没什么，万一有个闪失怎么办？可程师说了，我不能违令，就下蹲，让程师上背，负重下河，战战兢兢，试探前行。鹅卵石在脚下处处打滑，我心中亦时时发颤，到了河中心稍不留神，竟差点栽倒。好不容易到了河岸，我手心额头都是汗。慢慢放下程师，刚要问候，没想到他“噗嗤”一声蹲在地上大笑起来，并说对我的考验完全过关。此时的他，真如同个孩子，天真无邪。我也化恐惧为快乐，继续与老师相扶前行，有说有笑，不觉得苦与累了。现在想来，那是上苍给我多么好的一次机会，让我背着老师渡河，感受他的呼吸与体温，体会他的乐观与豁达。现如今竟成了难忘的回忆与永远不可再现的过去！

　　后来，我毕业留校，与程师有更为方便的接触，也就在教书与学习生活上得益更多，受恩惠更大。每当晚自习后，我便离开书法学社，移步到程师门前，如果灯还亮着，我就敲门进去，与程师、师母一起聊天闲谈，乘兴而来，知倦而返。有时去得早，还能蹭上晚饭。程师经常拿我们这些平凡的学生当成他的成果。时时因为我的一点小成绩而高兴与骄傲，脸上呈现的得意依然是微笑与慈爱，依然是真诚而无邪！自古有言：师徒如父子，程师常说有卜师说他晚年会得义子，这义子便是我。

一九九五年，程师因病住院，由于脑血栓引发的并发症导致吞咽功能丧失，只能靠鼻饲向胃里注射食物。那段时间，程师并不悲观，时常在病榻上与我谈工作、学习与人生，脸上还时常流露出和善的微笑。由于治疗及时，方法得当，程师终于又恢复了健康。经此一劫，更加深了他对人生的参悟，待人更为平和，脸上更多微笑，自在从容，与世无争。

退休后的程师，以写作为乐。散步、交友、怡然自得。闲暇时，他也常将他的新作抄给我看，并执意要我提出修改意见，那眼神真诚而恳切。我有时只是慎重地提一点看法，他竟欣然接受，立刻修改。毕业的学生常常来看望他，他也经常挂怀学生的工作、家庭、生活琐事，只要学生有求于他，便欣然接受，全心全力地帮忙，并感到快乐与欣慰。

和程师闲谈，大多离不开他的学生，二十年前的，十年前的，刚工作不久的，个个如数家珍。每个人的进步都令他高兴，我也更深切地体会到，世上只有两种角色可以给你无私的爱，那就是亲与师。他们随你的成功而高兴，为你的失败而痛苦，奉献无私的爱，而无怨无悔。程师以学生为乐，学生便是他的骄傲。所以他常常将学生挂在嘴边，更时时装在心里。

七十大寿之时，程师依然精神矍铄，笑容依旧。亲朋学生百余人前来祝贺，有同事赠诗：“传道授业蜡为魂，追笃求是义做人。三十八载风雨路，桃李不言天下闻。”语句虽然直白，却正是程师的写照。寿宴过后，嘱我写成作品，悬挂厅堂，至今依然。

转眼九年过去，八十华诞即将来临，程师也为此事快乐地期盼着、谋划着，欣欣然，充满了期待。每当我开车在校园的路上，从车窗看到程师拄着拐杖，迈着蹒跚的步伐时，便慨叹时光匆匆，有岁月忽晚之悲。但程师此时回首，朝我依然是微然一笑，慈善地挥挥手，示意我走，意思是你忙，别误了行程。

本想，等您八十大寿之时，奉上我一杯酒，表达一下二十多年来，您给予我的关怀与包容。

本想，等到过春节时，再去探望您，和您说说这一年的收获与所得，然后欣赏您微笑的面容和慈善的目光。

本想，时光还长，您的晚年还有很多事没做，等我们一起谋划，一起度过……

一夜之间，本想成了妄想，一切成了永诀！我自愧，我这个受恩惠最多的学生，离程师最近的弟子，反而没有抽出更多的时间去陪伴老师走过最后的时光。

　　曾几何时，竟无知地以为逢年过节匆匆探望一下您就算尽师生礼数了。

曾几何时，路见您的背影，停车上前寒暄几句就以为这是忙中抽闲了。

曾几何时，固执地以为善人长寿，上苍一定假以天年，让更多的人沐浴您的和善与微笑……

一个人，不在于地位高低，无愧于心、真诚待人就值得相交与相知；一位教师，不在于学问多大，传道授业、真把学生放在心坎上就值得尊敬与爱戴。忽然觉得，我教学生煞有其事地写“人”，其实我并没有资格。终于明白，程师那慈善的面容、祥和的微笑、无私的关爱，为我呈现了一个真诚的，我无法用毛笔写出的“人”。

送别程师是二零一四年十一月十四日，周五。灵堂的上方悬挂着程师的遗像，依然带着慈祥的面容与和善的微笑。本来阴晴不定、风干物燥的天突然变得天朗气清，太阳露出了她久违的温和的善意。这恰如程师一贯的慈善与微笑，苍天有眼，我坚信。“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，人间的功名利禄、成败得失您已厌倦，天堂路上，您一路走好。从此，程师的和善与微笑在人间定格为永恒。

　　程师去世第三日，我囚自己于斗室，以泪水濡墨，捻一支新狼毫笔，记下这段文字，以告慰程师的在天之灵，并忏悔我有愧的心。

二零一四年十一月十五日农历闰九月廿三于墨茗斋 刘慧龙

作者手稿