<p class="ql-block"> 奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”一个人的学习很随意，一个组的学习就能相互鼓励，共同进步。线上教学是疫情之下的必然结果，而作为一名人民教师，做好线上教学是时势赋予我们的使命，也是我们义不容辞的责任。</p><p class="ql-block"> 为适应当前形势，提升一线教师线上教学的基本技能，确保教学质量，“停课不停学，停课不停研”。9月9日在县教育局美术教研员伏育智老师的主持下，霍城县中小学美术教师开展了以“线上教学经验交流”为主题的教研活动，全县中小学美术教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 会议由四位优秀教师进行线上教学经验分享：第一位是瞻德中学的张庆老师，她提出授课前一定要备好课，做到心中有数，熟悉自己的上课流程并提前试课；数字多媒体设备的应用要熟悉，熟练直播，在线课堂，连麦等的运用，做好突发情况的应急预设；上课注重质量，重点要突出，使学生错过美术课感觉是一种损失！</p> <p class="ql-block"> 芦草沟中心校的张燕老师提出：教师可以将翻转课堂理念引入美术线上教学中。教师不再像传统授课方式一样，在课堂中教授知识，而是在课前提供充分的学习材料供学生预习。在课堂上教师与学生一起探究问题和获取知识从而完成学习任务，达到师生角色“翻转”的效果，并借助钉钉网络平台，开展实时线上互动。</p> <p class="ql-block"> 江阴初级中学冯龙老师就本校的“高效课堂”下所开展的一些线上活动做了经验交流：针对线上教学中的亮点与不足做了交流；“双减”下的教师业务技能的提升与学生特色作业的布置与同仁分享；线上教研活动的开展情况做了说明，使听者受益。</p> <p class="ql-block"> 江苏中学的李威老师说：线上教学要牢牢抓住集体备课的载体，按照每个老师的专业特长，各自制定教学方案，目的是让学生能够在艰巨的学习过程中，感受生活的美，创造生活中的美，在学到美术鉴赏知识的同时，陶冶情操，调节紧张的情绪。高中美术课也得到了学校，家长，学生的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 通过此次分享交流活动，分享的老师总结了经验，聆听的老师们受益匪浅，大家都在交流中提升了自己。我们老师将立足本职岗位，奋发进取。在这特殊的时期，齐心协力，为学生的全面发展、为学校的教学工作贡献自己的力量。 </p> <p class="ql-block"> 最后，县教育局美术教研员伏育智老师做了总结，线上研讨会，不仅推广了好的经验，而且帮助我们解决了在线上教学中出现的问题和困惑。通过研讨，全体老师更明确了提效率，保质量的重要性，也为大家接下来线上教学的高效构建铺好了路径。相信老师们一定圆满完成“停课不停教、停课不停学”的网络授课任务。</p> <p class="ql-block"> 霍城县米英鹿美术工作室的负责人米老师对我们提出了一些建议，作为新时代的美术教师，我们需要不断追寻更加科学、合适的教育教学理念和方法，不断学习和提高自己的专业水平，不忘初心，不断前行和改进，只要我们共同努力，每一朵花都会如期绽放。</p> <p class="ql-block">供稿：赵淑丽</p><p class="ql-block">审核：伏育智</p>