<p class="ql-block">——伊宁县体育教学工作室《伊宁县中小学学校体育器材的多功能使用的有效性研究》开题筹备会议</p> <p class="ql-block"> 新学期伊始，为了打造能够引领伊宁县高品质体育工作室，整体提升我县中小学体育的教学科研能力，同时为工作室每位成员提供一个成长的舞台。怀着对教研的热忱，带着对体育器材使用的思考，2022年9月8日在伊宁县体育教学工作室赵仕伟老师的主持下，以线上的形式召开了《伊宁县中小学学校体育器材的多功能使用的有效性研究》的开题筹备会议。</p> <p class="ql-block"> 参加本次开题筹备会议的主要有课题负责人伊宁县第四中学赵仕伟老师、课题组成员：伊宁县第三小学陈斌权老师、英塔木中心小学蒙波波老师、胡地亚于孜中学王寿伟老师、愉群翁回族乡中学张莹和吴芳芳老师、维吾尔玉其温小学马利军老师。体育器材是体育运动的物质媒介，是保障体育运动不断发展的重要因素，结合我县中小学体育器材使用的现状对本课题的研究的思路和方向进行更细致的讨论和分工。</p> <p class="ql-block"> 首先，赵仕伟老师介绍该研究课题的立项背景：通过调研发现我县各乡、镇、县直学校体育器材有限，器材消耗也较快，在这种体育教学必备因素缺乏的情况下，迫切需要体育教师因地制宜发挥自己的创造才能，来开发和挖掘常规的体育器材多用途的可行性，要善于利用辅助教学器材，自制简易可行器材，为课堂教学服务，补充和减缓目前体育器材不足的状况，促进合理高效的使用器材，从而更好地保证体育教学活动的完整性。从这个问题作为出发点从选题的依据、选题意义、研究的基本内容和方法、课题研究成员后续的责任分工做了详细的部署。</p> <p class="ql-block"> 接着，陈斌权、蒙波波、王寿伟、张莹和吴芳芳、马利军等课题组成员们也都积极的发表自己的意见；重点尝试探索体育器材的多功能使用，有效解决学校体育器材使用率低的难题。让学校现有的体育器材经过教师的合理搭配组合设计出丰富多样的内容。提高体育教师备课效率，在备课时将器材的一物多用、一物实用、一物巧用、一物新用落到实处。通过体育器材的再利用激发学生的学习积极性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，通过大家一致的探讨确定了本课题的具体研究步骤以及每位成员的研究培养方向。赵仕伟老师进行总结陈述的同时也对各成员寄予厚望，督促各位老师后续的工作中要多搜集相关资料，学习相关理论，做好研究记录。依据课题研究方案，分析体育教材，深入研究体育教学中改造和自制体育器材的开发和利用问题，重点研究体育教学中器材开发和利用的问题并注重总结阶段性经验。相信在全组成员的加倍努力下，借力本次科研活动，促进组员专业化发展，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 伴随着老师们雷鸣般的掌声中课题筹备会议圆满成功，课题研究正式启动。本次会议使课题组进一步明确了研究的目标定位，思路和方法等，为课题的继续深入开展指明了方向。相信在赵仕伟老师的主持和各位成员老师的努力实践下，能够带动更多的人参与教研促进体育的教科研发展，充分体现工作室的辐射引领功能。同时也感谢体育教学工作室给我们这么好的发展平台，希望我们的每位成员都能够遍地开花，就像这金黄的秋天一样硕果累累。</p> <p class="ql-block">图文编辑：张莹</p><p class="ql-block">初审：赵仕伟</p><p class="ql-block">终审：王银邦</p>