<p class="ql-block"> “月月势皆圆，中秋朗最偏。”学期伊始，恰逢中秋。9月9日，城区小学三年级语文备课组和《千字文》课题组的老师们深入贯彻习近平总书记的关于传承中华优秀传统文化的讲话精神，充分挖掘中秋节的传统文化内涵开展系列活动，让中秋节习俗文化深入课堂，增强学生民族自信心和自豪感。</p> <p class="ql-block"> 农历八月十五的中秋节起源于中国，与春节、清明节、端午节并称为四大传统节日。中秋节又称祭月节、拜月节、团圆节等，源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不衰。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 让我们来看一看城区小学的老师和孩子们是怎样过中秋的吧！</span></p> 猜谜晓月 <p class="ql-block"> “以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，弄行人。”猜灯谜也是我国中秋节传统的娱乐形式。教研组和课题组的老师们不仅精心制作精美课件，分班授课，还在教室里举办中秋灯谜会。通过谜语、提问的形式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中了解中秋节的起源、习俗，以及与中秋节相关的神话故事、诗词等。</p> 投壶戏月 <p class="ql-block"> 中秋投壶源于射礼，是一项兼具礼仪教化与休闲娱乐的传统中秋节活动。投壶射礼穿越千年，来到了城区小学的课堂。老师组织学生将投壶用到的“箭”进行巧妙地设计。他们用各色彩笔在“箭”上画上精美的图案，涂上鲜艳的色彩。一支支漂亮的“箭”在孩子们的手中诞生。</p> <p class="ql-block"> 第一次参与投壶，孩子们兴趣盎然地拿上专属于自己的“箭”，脚扎马步体验了一回古代大将军的威风。邓志华书记、甘艳副校长、罗嗣林副书记也亲自参与投壶，与学生们一起在活动中感受传统节日的美好与乐趣。</p> 中秋品月 <p class="ql-block"> “巧出饼师心，貌得婵娟月。”月饼作为中秋节的标志，是最具象征意义的中秋民俗食品。过中秋，怎少得了做月饼？学校领导班子、组内老师、家长与学生们分工合作：揉粉团、搓馅料、包月饼、压模……小心翼翼地脱模，将满满的喜悦揉裹在小小的月饼中。广式、苏式、冰皮、豆沙、莲蓉、五仁的各式月饼，让孩子们体会到勤劳的双手可以创造幸福的生活。</p> <p class="ql-block"> 月饼做好了，《千字文》学习班孩子们不仅将自己做的月饼和家长、老师一起分享，还在廖小红校长、邓志华书记的带领下，将做得最精美的月饼挑选出来，送给福利院的爷爷奶奶和孩子们，并为他们献上了精彩的节目。在这美好的节日里，孩子们给他们带去一份关爱，一份温暖，传承中华民族“关爱他人”“孝亲敬老”的传统美德。</p> <p class="ql-block"> “历史是逝去的无法改变的昨天，传统文化是生于人类之始并可进化永生的。”城区小学的孩子们在传统文化的浸润下成长，努力成为中华传统文化的守护者、传承者。</p> <p class="ql-block"> 蒙学经典《千字文》与小学语文整合的校本课程开发研究</p><p class="ql-block">供稿：刘琳子</p><p class="ql-block">供图：课题组 备课组</p><p class="ql-block">审稿：钟怀周 邓志华</p>