榆林高新二中致七年级学生及家长的一封信

榆林高新二中德育处

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：你们好！转眼间同学们已经加入高新二中大家庭一周了，在这期间，我们一起见证了孩子的成长与收获。值此中秋佳节来临之际，谨向你们致以亲切的问候。我校始终坚持“立德树人”的根本任务，秉承“阳光教育、绿色成长”的办学理念，以“办适合每一个孩子的教育”为办学目标，稳步推进“书香校园”“科技校园”“艺体校园”的特色化建设。 “双减”促发展作业提质量 在“双减”背景下，我校以“生本课堂”模式为抓手，依托“三个课堂”，全力打造高效课堂，给予每一个孩子在课堂中展示自我风采的舞台，确保学生在校内学足、学好，真正达到减负提质。同时，加强作业管理，严控作业数量，作业总时长不超过90分钟，严抓作业质量，将作业分为基础性、发展性、拓展性三类，基础性作业要求学生在课堂中通过老师的指导自主学习完成，发展性作业以提升学生能力为目标，以选编、改编、自编作业为主，拓展性作业以培养学生综合素养为目标，包括动手动脑类、记忆类、综合实践类、阅读类、书法类等，通过堂清、日清、周清、月清的形式对学生作业进行清查整改以及质量分析。同时严格要求教师做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。要求学生首次书写使用黑色笔，纠错使用蓝色笔，二次纠错使用绿色笔。 德育入心成德于行 为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，落实立德树人根本任务，我校构建了“136德育模式”，“1”即始终坚持立德树人一个核心，“3”即在育人主体、时间、方向三个维度上构建全员育人、全程育人、全方位育人的三全育人格局，“6”是将课程、文化、活动、实践、管理、协同六大育人模式融入德育体系。为了规范学生行为举止，我校德育严抓一日常规与班级管理。1.严格遵守作息时间，不迟退，不过早到校，进入学校必须佩戴口罩并测体温，做到“两人不同行、三人不聚集、多人不扎堆”。2.严格执行“15分钟内离校，30分钟内回家”，不允许回家路上逗留，尤其是不得在学校周围逗留，提倡全体学生利用周末准备好一周的学习用具，自带水杯，上学、放学路上不得进入各类商店。3.上学放学遵守交通规则，骑车不并行、带人，不逆行；不骑电动车、摩托车。进入学校必须将自行车整齐停放在班级指定位置，不得在校园内骑自行车。校园周围的路段下车推行，不得将自行车停放在校外。4.上学期间校园以及操场周围的马路家长不得停车、掉头。家长接送车辆建议停放在建业大道或兴达路便民市场旁的停车场。5.每周的升旗仪式，集合、站队做到快、静、齐，不得无故缺席。按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立、唱国歌，不得喧哗吵闹。6.因病因事不能出课间操者，要及时向班主任请假，到德育处办理免操卡。跑操期间不能出操学生按照规定在操场指定位置集合，不得在教室逗留。7.不在教学区域大喊大叫、追逐打闹、打篮球、踢足球等。8.服装、发型要符合中学生的特点和学校要求，不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲；在校按照学校要求着装。9.因事因病请假不能到校，应事先由家长通过电话或到校与班主任请假。10.严禁任何学生将手机、电话手表等电子产品带进学校。 传统文化进校园个性课程展特色 为配合传统文化进校园，丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，并不断提高学生在艺术、文学、科技、传统文化、体育竞技等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长，本学期我校共开设了6大类60种个性课程，课程内容丰富多样，精彩纷呈。 爱国教育练本领坚定毅力创辉煌 同学们，在为期一周的入学爱国主义教育活动中，大家表现出了前所未有的勇气与毅力。希望同学们可以将军人的作风与精神，军队的纪律与观念带到今后的学习生活中，为今后的学习与成长奠定良好的基础，力争通过不懈的努力实现自己的目标，给自己交上一份满意的人生答卷，实现“小兵变大将”的梦想。 值此中秋佳节到来之际，为丰富学生假期生活、确保各位同学度过一个安全、愉快、充实的假期，我校倡议：1.注意假期安全（1）疫情防控不松懈，假期非必要不离榆，不前往中高风险地区，提倡就地过节休假，并做好个人防护，尽量不外出聚集 （2）注意交通安全，遵守交通规则。（3）注意饮食安全，保证一日三餐饮食规律，不吃过期变质或无卫生许可证的食品。2.注重身体健康规律作息，合理安排体育锻炼，增强体质。不沉迷电子产品，建议每天亲子锻炼一小时。3.亲子共读倡议各位家长朋友利用假期时间多陪伴孩子开展亲子活动，开展家庭读书活动，塑造书香家庭。中秋的喜悦渲染着金秋九月新学期的新气息，在此祝愿各位同学及家长朋友们中秋节快乐，阖家幸福。 榆林高新区第二中学2022年9月9日撰稿：胡尹楠编辑：王坤审核：乔佳