“云端”教学落实处作业反馈有温度——长春市新解放学校小学部一年级语文学科线上教学纪实

温暖的家

2022年秋季开学初，新冠疫情卷土重来，打乱了我们原本正常的教学秩序。新解放小学语文教研组根据学校“停课不停学”的总体部署，结合“双减”政策、“幼小衔接”要求，积极开展形式多样的线上教学活动，探索出了适合一年级学生的线上教学方案和多元评价形式。为确保线上教学质量，组内研讨后，统一了教学进度，制定了教学计划，从上课内容、课堂活动、课后要求作业一一进行确定，并在授课前对家长进行线上授课前的培训。 疫情期间开课，虽然不能直接面对学生授课，但备课环节同样不能马虎，只有做好充足的准备，才能对线上上课做到胸有成竹，才能及时应对线上教学出现的各种问题。线上教学内容和进度统一，结合课程内容合理设计课后作业，大家进行研讨。 本次综合展示以钉钉授课群为主阵地，开展晨读、古诗词积累、书写展示、复述故事等线上活动。一年级语文教研组精心设计了诗歌唱诵、书法书写单、复述故事等展示项目。各班语文教师通过钉钉群发布展示要求，学生在家长的陪伴协助下以视频录制、拍照等形式将个人作品提交至班级“作业”，最后，将优秀作品在钉钉群公开展示。 晨读时间“一日之计在于晨”新解放学校的学子们，“手指字，眼看字”开始晨读。晨读培养学生语感、口语表达能力以及朗读习惯。晨读课最主要的任务是朗读与背诵，那么读什么，背什么，完成多少任务，选择朗朗上口有趣的儿歌，增强了学生晨读的信心。 多彩背诵多样背诵展风采本板块主要展示学生对课文、诗词名句的掌握以及课外经典背诵积累。由各班语文老师在钉钉作业里发布，学生完成背诵提交，老师及时点评。让我们来听听“背诗小达人”们的琅琅书声吧！ 《日月水火》学习后，萌娃展示自创律动操。 这样猜谜语很有趣！ 课外古诗积累。 书写小达人书写小达人版块主要展示学生汉字笔顺、笔画、结构的掌握与运用，对孩子来说，写一笔工整规范的汉字是终生学习与发展的一项必备技能。从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。让我们来欣赏“书写小达人”们的优秀作品吧！ 本次优秀作业展，对培养学生良好的作业书写习惯起到了积极的推动作用，通过学习身边的榜样，让更多的学生获得进步提升。俗话说：字如其人。同学们写出来的汉字就像是一张自己的名片！ 作业落到实处，教学才有保障。作业批改是教师检查学生学情的重要途径，对教师的教学和学生的进步都具有重要意义。学生通过任务开展学习，展示学习成果，学习劲头更足。 孩子们用这一份份优秀的作业，证明了自己的认真与坚持，并记录着疫情期间他们的充实、自律、自主的学习生活。 一年级语文组教师，从关心学生学习状态，关注学生学习效果出发，及时给予学生鼓励和表扬，引导学生从容应对当下疫情，兼顾学习；一手抓好疫情防控，同时持续落实“双减”政策，优化“幼小衔接”工作，帮助学生建立自信，促进学生全面发展，拓展多元评价，新解放小学在行动，新解放小学在前行。