组合花馍练手艺 庆祝佳节有创意———北高昌中心小学中秋节综合实践活动

北高昌中心小学

<p class="ql-block">唐县高昌镇北高昌中心小学</p><p class="ql-block">唐县高昌镇北高昌中心小学少年宫</p> <p class="ql-block">  伴随着2022年义务教育阶段新课标的实施,我们迎来了2022年的中秋佳节,2021年中秋节,我们组织了“趣玩花馍 蒸蒸日上”的综合实践活动,花馍这一大众食品,既是我们的非物质文化遗产,也是北方人最爱的美食。</p> <p class="ql-block">  劳动课新课标倡导丰富多样的实践方式,强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践,手脑并用,知行合一,学创融通,激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。今年,我们继续延续蒸花馍的综合实践活动……</p> <p class="ql-block">  活动前期,韩亚卿校长制定计划,李晓华校长进行活动补充,班主任给学生布置任务,完成导学案,学会花馍组合制作图案!</p> <p class="ql-block">  各年级、各年龄段以美术教材为依据,结合面塑技能的难易程度,加之去年中秋的初步花馍体验技巧的学习和尝试,学生积极投入自行在家练习今年中秋佳节的组合花馍技巧的方法!</p> <p class="ql-block">  9月9日上午 ,食堂的三位大师傅开始了提前准备工作,榨蔬菜水果汁、和面、醒面……为下午的活动忙碌着……</p> <p class="ql-block">  利用中秋佳节前一天,3-6年级学生参与花馍制作,以少年宫活动中心为阵地,在学校开展花馍艺术教育活动,以此弘扬民间传统文化,提高学生的综合实践能力。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,李晓华校长讲解花馍的历史渊源!希望孩子们通过不断的尝试用自己的双手制作“花馍”,来感受到民间艺术的美,培养自主学习的能力和热爱生活的情感,激发他们们对民俗文化的兴趣,从而传承和弘扬中华民族优秀的传统文化艺术。</p> <p class="ql-block">  一二年级的小朋友们自己带着橡皮泥,在教室里老师指导,学生动手制作泥塑 ,造型亦是千姿百态,栩栩如生!</p> <p class="ql-block">  各班分组制作,班主任指导、贾老师、校领导全程陪伴指导!</p> <p class="ql-block">  在老师们的指导下,孩子们发挥着自己的创意想象,将面团塑造成各种造型,一个个独特并充满浓浓爱意的花馍成型了。</p> <p class="ql-block">  来,一起来看看我们这些可爱的孩子的动手操作能力是多么的强!</p> <p class="ql-block"> 孩子们和老师们一起亲自动手做花馍!蒸出一个个惟妙惟肖的花馍,热气腾腾迎中秋!</p> <p class="ql-block">  看,可爱的家长也投入我们的蒸花馍活动,陪伴孩子成长!</p> <p class="ql-block">  做好的花馍由食堂工作人员蒸熟,刚出锅的花馍热气腾腾,香气扑鼻,造型可爱,内馅金黄,令人垂涎欲滴。</p> <p class="ql-block">  拼图塑形,欣赏评比,现场的教职工对于孩子们做的花馍赞不绝口,评委们给予参赛作品高度赞扬,一时难决胜负。</p> <p class="ql-block"> 学生们将蒸好的花馍送给低年级的小朋友和老师!</p> <p class="ql-block">  蒸花馍体验活动在一片欢声笑语中落下了帷幕,孩子们手捧着自己心爱的作品,急切地想要与家长分享他们此时此刻的喜悦与收获。孩子们在活动中学会了协作,收获了快乐,提升了自信心,这就是家园协作共同努力的目标!</p> <p class="ql-block">  回到家后,孩子们和家长分享着自己做的花馍,脸上洋溢着幸福的笑容,家长对孩子们期待着进步,感谢学校给学生创造一个良好的生活学习环境!</p> <p class="ql-block">  来自家长的肯定,好棒哦!</p> <p class="ql-block">  蒸花馍是继我校中秋佳节打月饼活动的一次次新创意,以手为笔,以面为墨,让蒸花馍在我校一年又一年的中秋节活动中传承下去吧!</p> <p class="ql-block">  中秋佳节正逢教师节,月圆人更圆!北高昌中心小学全体教职工祝愿孩子们健康、幸福、快乐的成长!祝愿大家中秋节快乐!也祝每位辛勤耕耘的教师节日快乐!</p> <p class="ql-block">总策划:李晓华 韩亚卿</p><p class="ql-block">摄影师: 全体教师</p><p class="ql-block">指导教师:全体教师 贾欣娜</p><p class="ql-block">撰稿:刘尧</p><p class="ql-block">参与人员:全体师生</p>

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