<p class="ql-block"> 一周的线上课程已告一段落，为最大化的保障线上教育质量，在中秋节与教师节即将来临之际，9月9日下午,光华小学开展了“‘皓月’与‘教师’相遇，‘研讨’与‘提升’共进”主题教研活动。各教研组在组长的召集下，积极开展组内研讨活动。大家共同探讨本周在线授课的情况，提出自己遇到的问题，充分发挥集体力量,同伴互帮互助，找到策略指导。这些都将使大家更能得心应手的投入到接下来的工作中。</p> <p class="ql-block"> 各教研组在教研时总结了许多共性问题：1.由于设备问题，导致师生无法及时有效进行课堂互动；2.学生监管的问题，个别学生未按时听课；3.课堂时间短，教师准备的课程内容无法完成。针对以上问题，在组长的带领下，老师们共同总结出了以下对策：1.做到精讲精练，精准备课，提高教学效果。2.重难点内容可录制微课，方便学生再次回顾。3. 个别有困难学生可做一对一辅导 确保每个学生跟进课堂。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学教研组</b></p> <p class="ql-block"> 光华小学全体数学就本周线上教学中的一些问题进行了讨论，对学生不能全员到堂上课，作业不能及时提交等问题，作出了针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 语文教研组</span></p> <p class="ql-block"> 针对下周网上授课内容进行了研讨</p><p class="ql-block">1.巩固基础，通过不同题型进行讲解，复习上学期重点知识。</p><p class="ql-block">2.阅读和写话两手抓，多进行阅读训练，培养学生在家独立阅读的能力，以此利用在家的时间让学生多读书、会读书，为写作积累素材。</p><p class="ql-block">3.反思上周不足，下周做到备课“精”，课堂上围绕重点知识讲清楚、讲明白。</p><p class="ql-block">4、课后及时了解并追访，个别不能及时上课的学生，有必要的情况下进行单独辅导。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 英语教研组</span></p> <p class="ql-block"> 英语组对本周在上网课中出现的问题进行了再次讨论，也对一些老师好的做法的可行性进行了讨论。我们一致认为要提高网课效率，要避免机械性、单一的复习模式，提高课堂活动和作业的多样性和趣味性，激发学生学习的内驱力是重中之重。通过讨论，我们也制定了下周的教学计划，每个年级在优化每节复习课的同时，依托个性化作业设计，注重学生语言综合运用能力的培养，同时在润物细无声中增强学生文化自信，提升思维品质。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 体育教研组</span></p> <p class="ql-block"> 体育组今日教研：总结上周线上课程问题，并制定下周线上课程方式，落实每人分管年级及课间活动安排与课程内容；计划开学后重点工作：全校体质监测、备战区足球比赛。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 音乐教研组</span></p> <p class="ql-block"> 音乐组今天对上周的推送网课进行了总结，大家统计了学生的观看率，讨论了下周要推送的内容，并且分别对新课程做了分析和理解。</p> <p class="ql-block"> 课前共研精细稳，课后反思累经验。让我们共待“疫”散云开，期待金秋时节的见面</p>