匠心➕巧手，看实幼这群幼儿教师如何花式自制玩教具

南京市溧水区实验幼儿园

纸箱、纸筒、纸杯竹子、木棍、石头……当这些材料遇上“脑洞大开”的幼儿园老师们又会碰撞出怎样的火花呢？咱们一起去溧水区实验幼儿园自制玩教具展评活动现场看看吧！ 　　9月9日，溧实幼集团自制玩教具展评活动在总部开展。此次活动共收到8个作品，彭园长、李园长根据作品的教育性与科学性、创造性与趣味性、美观性与艺术性、安全性与环保性等方面进行评价、建议。 这群幼儿教师“东拼西凑，四处淘宝”，普通的材料在她们的创意和巧手下变成了一件件趣味玩教具，咱们就一起来看看这8件作品吧！ 　　该作品是以大班幼儿年龄段特点所设计制作的益智类系列游戏，分为“石头钟表”、“石头拼图”、“石头10的分成”、“石头点数匹配”等四个游戏，孩子在游戏过程中不仅可以锻炼逻辑思维、数学感知、掌握点与数的对应，还能够充分激发孩子的创造力，让孩子创造更多的游戏玩法，且该系列游戏自主性强，简单自然的材料更适合孩子。 　　该作品是结合主题活动制作的益智类游戏，分为四个小游戏：井字棋、垃圾分类、蔬菜丰收啦以及小鱼排排队，在游戏中培养幼儿的规则意识以及合作能力，锻炼幼儿有序收纳物品的能力，是适合中班幼儿开展的游戏。 　　该作品属于益智类自制教玩具，以“疯狂动物城”为游戏线索，将“交通棋”、“停车场”、“娃娃机”、“电影院”等四个益智游戏串联。幼儿在游戏过程中可以养成规则意识，提高对数的认识，训练手眼协调能力，锻炼专注力和观察力，更适合中、大班幼儿开展游戏。 　　该作品属于建构类自制玩教具，以我们家乡溧水的代表性建筑为原型，用木质材料制作玩教具，幼儿能用垒高、对称、镶嵌、连接、组合等技能进行建构，在分工合作中，体验建构溧水的美好，加深对家乡溧水的热爱之情。 　　该作品属于科学类玩教具，在我们中国的传统节日中，有着许多与竹文化相关的传统习俗。溧水区美丽乡村线路上有一重点道路——竹海大道，而溧水区实验幼儿园有着天然的自然资源和地理环境，我们融入科学探究、生态环保的理念，利用本土以及园内自然资源——竹子制作水循环玩教具《“竹”够快乐》，幼儿通过水渠的长短、立柱的高低搭建出小水渠，多人合作，用不同的灌水工具来舀水、挑水、提水，从中掌握高低常识和锻炼搭建的平衡，在朴实的工具中体验合作、探究的快乐。 　　该作品是关注幼儿兴趣并结合溧水地方特色，制作而成的中班益智区系列玩具，玩具共分为6大块区，公园绿化区、幸庄水库、停车场、彩虹滑道、水力摩天轮、趣味运动场。作品整体设计美观牢固，富有地方韵味，向幼儿传递了热爱家乡的情感，同时体现了教师新颖的构思、丰富的创造力及以幼儿为本的教育观。 　　该作品是以“神州十四”载人飞船成功发射为契机，以小朋友对浩瀚宇宙感到神秘与好奇为源头制作的宇宙主题系列玩教具，分为益智区的火箭拉球、星球跳棋和科学区的太空翱翔。其主要目的是为了培养大班幼儿的手眼协调及合作能力，且大班幼儿有了一定竞争意识，更适合胜负类的规则游戏。 　　该作品灵感起源于老式放映机，利用身边常见的物品：盒子、一次性筷子以及幼儿玩具做手柄，在摇的过程中出现画面，幼儿边看边讲述，也可以自制连环画并进行讲述活动。 每一种玩教具都源于教师对幼儿兴趣点和年龄特征的把握，都是教师对幼儿全面发展的寄托。希望每位教师都能充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，推动实幼学前教育高质量发展。 撰稿：张丽悦审核：李宝蜀