此时，应是书声琅琅； 此刻，该是笔声沙沙； 一场突如其来的疫情， 让这一切没有如期而至。然而秋天从来不会缺席，尽管出门的脚步依然迟疑和徘徊，“停课不停学” 如一声春雷，响彻每个学校，别样的假期，别样的课堂，同样的收获，学习不停止。网课是—次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。济宁市枣店阁中心小学四年级教学组根据学生的年龄特点通过网络教研，共同备课制作出来一节节精彩的网课。<br> <br> 课程表安排科学合理，除了学科类课程外，还安排了眼保健操、室内操、体育锻炼、家务劳动等课程，课程内容丰富多彩。 <br> 老师们集思广益、博采众长、团结一心，通过网络教研产生思维碰撞，开拓新思路，创新好方法。<br><br> 老师们备课目标明确，教学内容主次分明，教法灵活多样，教学过程设计详细，而且考虑到网课的特殊性，加入了大量激励性和引导性的语言，为上网课作好了准备。 一张张手写教案可以看出老师们的用心。 一张张听课记录展现了老师们的认真。 虽然是网课，但同学们学习态度是那么端正，他们个个专心地听讲，认真地做笔记，按时完成老师布置的作业。 当中秋节遇上教师节，美术组的老师们共同制作了一节美轮美奂的网络课程，孩子们的作品呈现出来也非常的赏心悦目。 居家运动不能少，体育老师们也设计了一个个有趣的活动，让孩子们在家也能动起来。 在音乐中又会发生什么样的故事呢，快跟着李老师来听一听。 科学组的小实验也是生动有趣味。 每天，老师们认真批改学生的作业，那一个个鲜红的对号，一个个醒目的圆圈，都包含了老师深深的期望。 这次网课，通过四年级老师们的共同努力，孩子们收获了好多。学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人。<br>