疫情当下守初心 线上教研促成长 ------陶昕学校线上教研活动

鱼儿

<p class="ql-block">  九月的校园本应充满欢声笑语和朗朗书声,但是受疫情的影响,我们只能暂时开启线上授课模式。为了能更好地开展“双减”背景下的学科教学,促进线上教学质量提升,在校长夏海军和副校长孙倩的高度重视和关注下,陶昕学校全体教师积极开展线上教研。各学科教研组长带领本组组员研讨本学期教学计划、交流线上授课经验、共同学习新课标,为引导学生能够在家学有目标、学有收获、学有长进而努力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为了能让老师们有计划地开展本学期的教学和教研工作。语文教</span>研组长李如梅老师带领全体语文老师学习本学期的教研组工作计划,并要求老师们能够认真落实,在做好课堂教学工作的同时,不断提升自己的业务能力。</p> <p class="ql-block">  语文教研组针对今年新岗教师较多的现状,采用线上线下相结合的教研方式,帮助新岗教师提升课堂教学能力。开学后新岗教师在校承担核酸信息采集任务,休息时间就进行集体备课和评课活动,副校长孙倩对新岗教师的课堂教学进行指导,指出:备课是上好课的前提和基础,老师一定要以课程标准为依据,以教材为基础,以促进学生语文素养的全面提高为目标,做出详细地教学设计。同时,教研组长李如梅老师利用网络平台对新岗教师进行培训,让新岗教师的业务能力不断提升。</p> <p class="ql-block">  数学教研组也积极开展教研活动。组长甘文霞汇报了新学期数学工作计划,从“主题教研、学生活动、备课、作业”四方面展开教研的具体措施,依托主题教研活动,全力打造“建模式、转方式、提效率、增素养”的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block">  主管教研的盖丽明主任鼓励老师们要加强读书学习,提高业务能力,一定要在课前精心备课,梳理单元知识,课堂上激发学生的兴趣、养成习惯,学有方法,课后对待优生有效辅导等方面下功夫,真正做到减负增效提质。</p> <p class="ql-block">  英语组组织全组教师参加新课标学习及研讨活动,让老师们认识到:《义务教育英语课程标准(2022年版)》使英语课程的性质和价值更加明确,基于核心素养的课程目标使英语课程的发展方向更加清晰。在后面的教学中,教师要树立学生英语学习活动观,以此为教学实施路径,使英语课堂教学更具有可操作性和实效性。</p> <p class="ql-block">  体育组的老师围绕居家锻炼的实效性展开教研活动。体育锻炼是学生居家学习期间非常重要的内容,但是学生能否按要求进行锻炼?如何才能让学生坚持每天进行练习?体育组的老师们积极研讨,为学生选择了便于居家锻炼,学生喜欢的锻炼方式,鼓励学生制定锻炼计划,更好地督促学生完成每天的学习后,能够好好锻炼身体。</p> <p class="ql-block"> 疫情阻断了老师们前往工作岗位的步伐,却挡不住老师们探讨学习的热情,虽是线上教研活动,老师们仍旧认真准备,专心记录,踊跃发言。充分彰显了陶昕学校老师们的教育使命感。</p> <p class="ql-block">  线上教研与线上教学活动,带给教师很大的挑战性,也更激发教师认真教研,全面提升教学能力的积极性。我们深信:陶昕学校全体教师一定会守好初心,以教书育人的使命感,担当起学生平安健康顺利度过特殊时段的最坚定的守护者。</p>

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