<p class="ql-block ql-indent-1">中秋是一个团圆的节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。为了让二年级的小朋友更深切地了解中秋，感悟从古至今的中秋“团圆”主旋律，我们班特举行“皎皎天上月，团圆中秋节”主题活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常常听到周围的人说：过节真没意思、年越来越没有年味儿、所有的节日都是一样的。我们过着同质化的节日，不是买买买，就是吃吃吃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这其实是我们对于传统节日“仪式感”缺失的表现，由于社会发展和生活节奏的加快，使得这种现象更加严重。我们都知道中秋节要吃月饼，却很少告诉孩子月饼是怎么来的，我们为什么要吃月饼？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们要培养孩子的仪式感，培养他们具有一种对幸福的感知能力。这个中秋节，我们要告诉孩子为什么叫中秋节？为什么要拜月？为什么要吃月饼？我们隆重认真地举行这些仪式，孩子就会觉得这个团聚的节日十分重要。等他长大，他也会将这个节日过得有滋有味，并从中体会到幸福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为此，北关小学二年级5班特布置以下实践作业：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、“说中秋”。和家人一起讲讲关于“中秋”的那些故事和传说。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在中秋到来的时候，孩子们能和爸爸妈妈一起一边吃月饼，一边赏明月，一边温言软语地述说着关于中秋的美丽的故事，将传统文化与现实生活完美结合，让孩子在玩乐中理解传统、认同传统，感受幸福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、“画中秋”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在A4纸上以“中秋”为主题画一幅画。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、“知中秋”中秋知识大集结。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、搜集古人咏月的诗句（能背诵一首）</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、了解月饼：我国月饼按地区分，种类都有哪些？按馅料分有哪些种类？</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、“享中秋”。记录美好一瞬。</p><p class="ql-block">将“和家人一起做关于中秋节的故事”拍照或录成小视频，与大家共享!</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们和孩子一起吃月饼、说故事，告诉孩子传统节日应有的仪式，感受传统文化的魅力吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，祝各位中秋快乐！阖家幸福！</p><p class="ql-block"><br></p>