<p class="ql-block"> 学期伊始，万象更新，回顾假期生活的点点滴滴，满满的感动与收获。</p> <p class="ql-block"> 为了在良好的数学基础上谋求学生的数学发展，暑假伊始，孩子们运用了数学所学的知识制定了很有特色的暑假作息时间表，验证了生活处处有数学这句话。孩子们认真有序地完成每天的任务，劳逸结合，使这个暑假过得充实而丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 创意时钟展:学生们精心设计时钟钟面，通过创意时钟的制作，培养学生珍惜时间，学习规划，合理利用时间的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 数学学具：学以致用，将学过的数学相关知识运用到学具的制作当中，以实践感受数学在生活中发挥的作用。</p> <p class="ql-block"> 数学手抄报:让学生以感兴趣的数学话题为中心制作数学手抄报，同学们精心设计，对自己关心的话题积极寻找材料，体现了学生对数学热门话题的关注。</p> <p class="ql-block"> 思维导图：将下册的数学学习内容制成思维导图，温故知新，以下学期的学习做准备。</p> <p class="ql-block"> 读书卡：把自己感兴趣的数学问题做成数学读书卡展示出来，展示出学生对数学学习的热爱。</p> <p class="ql-block"> 这个暑假是落实“双减”政策后的假期，学校摒弃传统的暑假作业，各年级教师结合学科特点，围绕“趣味”“生活味”等设计暑假特色作业，让孩子们从枯燥的传统作业中解放出来，以培养学生数学思维和数学素养为重点，引导学生观察身边的数学现象，激发学生热爱数学学习。</p> <p class="ql-block">供稿：崔燕敏</p><p class="ql-block">初审：周凤</p><p class="ql-block">终审：郝佳</p>