浸润书香提升成长“阅读赋能教育助力民族复兴”主题读书活动总结”小市镇中心教育集团

星月灬幻影

为进一步落实县教育局、教育发展服务中心关于开展中小学领导干部读书活动的通知的精神，小市镇中心教育集团为提升领导干部政治素质及业务能力，全面提高学校管理能力和教育教学水平，更好地适应新课程改革，有效地完成领导干部阅读书目，集团精心制定读书方案，用心开展读书活动。　 　　一、领导重视，建立健全制度，措施到位。 　　首先成立读书活动领导小组，由主校校长王立志担任读书班班长，各分校校长担任读书班副班长。读书活动小组分为校级、副校级、中层三个小组，并确定具体负责的领导。小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时写出读书随笔和心得。 　　 　　学校读书活动，建立了领导读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，为了更好的督促教师完成读书任务，把表现突出的领导进行奖励，号召大家向他们学习。领导小组负责人定期检查读书情况，对领导干部自学状况作以评定。 　　二、制定有效可行的读书活动实施方案 　　1.确立阅读书目。本次读书活动阅读书目包括《做中国立德树人好教师》、《学校制度改进》、《习近平讲党史故事》、《《觉醒年代》，另外包括业务自选书目等。 　　　2.深研细读，读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也能够对所读资料写出读书心得，确切保证读书活动的质量。　　 　　3.交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，校级领导做好带头，学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自我在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中构成良好的读书氛围。 　　4.读书评价。根据县教育局教师全员读书活动工作安排要求，并结合实际，每名教师每学期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感或心得体会，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。　　 三、实现个人学习与集中学习的有机结合。 　　根据集团读书方案的有关要求，结合实际情况，读书活动主要采取集体读书论坛和个人自学相结合的方式。针对读书的必读书目和选读书目，学校要求领导干部每天抽取至少30分钟进行阅读，每学期初、期中、期末进行读书论坛活动，撰写读书随笔和心得体会，分享交流读书心得，并评选出优秀学员，有效地促进读书活动的顺利开展。　 　　四、有效开展各种形式的读书交流活动，在活动中激发领导干部的阅读兴趣。 　　集团组织了《做中国立德树人好教师》的读书心得经验交流会；此外，根据县教育局假期教师读书要求，学期初开展教师读书笔记和读书心得评比活动，把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比，促进了集团的读书活动。　　 　　总之，透过本次的读书活动，集团校的每位领导干部都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。领导们透过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使集团校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。