每逢佳节倍思亲 <p class="ql-block"> 八月十五是中秋，</p><p class="ql-block"> 中秋月儿圆又圆。</p><p class="ql-block"> 全家坐在屋檐下，</p><p class="ql-block"> 吃着月饼望着天。</p><p class="ql-block"> 天上月光照人间，</p><p class="ql-block"> 人间处处庆团圆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中秋节是我国的传统佳节，它意味着阖家团圆，蕴涵着丰富的教育内涵和发展价值。“中秋月儿圆”正是围绕中秋节，将科学与人文的内容整合在一起，让幼儿在相关的科学探究、人际交往、礼仪培养、艺术表现与创作等活动中，了解中秋节的习俗、感受中秋的节日气氛，体验与家人、同伴齐团圆共分享的美好情感，培养他们创作、表现与交往的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 课程起源 <p class="ql-block"> 在谈话过程中，我们了解到很多孩子对中秋节的已有经验只停留在吃月饼和赏月的认识上，对于中秋的来历、习俗以及涵义了解的并不深入。而在课程进行前我们对班级家庭情况进行了调查，发现班里有孩子来自安徽。在这个班级小家庭中，是否可以利用这些资源，让孩子们从家长口中去了解一些其他地方的中秋节习俗，然后进行交流分享，拓展经验呢？</p><p class="ql-block"> 于是我们的中秋节小课程故事就此展开了……</p><p class="ql-block"><br></p> 话中秋 <p class="ql-block">🙍♀️孩子们，再过几天中秋节要到了！</p><p class="ql-block">🤷🏻♂️什么是中秋节呀？</p><p class="ql-block">🙋🏻我知道，中秋节要吃粽子！</p><p class="ql-block">🙋🏻♀️不对，中秋节是吃月饼的🥮！</p><p class="ql-block">🙍♀️关于中秋节的来历还有一个好听的故事呢！</p> 嫦娥奔月 <p class="ql-block">🙍🏻♂️那中秋节有什么活动吗？</p><p class="ql-block">🙍中秋节要看月亮。</p><p class="ql-block">🙍♀️除了赏月，还有其它活动吗？我们班里有好多小朋友是来自不同的地方。我们可以回家问问爸爸妈妈哦！</p> 中秋习俗大调查 <p class="ql-block"> 我的老家在山东，中秋节要吃月饼、赏月、放烟花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的老家也在山东，中秋节一家人要吃团圆饭、赏月、吃月饼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的老家在安徽省安庆市，中秋节一家人要赏月、吃月饼、吃圆子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 调查表 <p class="ql-block"> 🙍🏻♂️我的老家在安徽，妈妈告诉我，在中秋节那天大人会玩一种叫“甩火球”的游戏。那是从树上摘下来的一种毛毛球用汽油泡过后做成的。小朋友们玩摇火把和提灯笼的游戏，都是自己做的，可好玩了！还要吃又薄又酥的芝麻饼呢！</p><p class="ql-block"><br></p> 安徽中秋小习俗 <p class="ql-block"> 中秋节又称团圆节，是中国传统节日之一，为每年的农历八月十五。通过调查和分享孩子们了解到在中秋节，不同的地方中秋习俗也有差异。原来中秋节除了赏月、吃月饼外，还有玩花灯、观潮、点塔灯、舞火龙……但是无论在哪个地方，中秋节都要吃月饼、赏月。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 品中秋 <p class="ql-block">🙍♀️月饼有哪些形状？哪些颜色？哪些味道呢？让我们来一起讨论一下吧🍁</p> 寻找月饼大行动 <p class="ql-block"> 🙋🏻♀️我找到一个圆圆的月饼！</p><p class="ql-block">我在超市里见过红色和绿色的月饼！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 🙍我家里有一个超级大月饼哦！</p><p class="ql-block">好想尝尝月饼的味道啊！我们都要流口水了！</p><p class="ql-block"><br></p> 月饼分享会开始喽 分享月饼 看一看 <p class="ql-block">我发现月饼上有字呢！</p> <p class="ql-block">月饼上有好看的花纹！</p> 闻一闻 <p class="ql-block">香香的花生味道</p> <p class="ql-block">有蛋糕的味道</p> 尝一尝 <p class="ql-block">我的月饼是五仁的！</p> <p class="ql-block">哈哈哈！月饼好好吃呀👍</p> <p class="ql-block">我的月饼是红枣味的！</p> <p class="ql-block">我们的月饼是花生味的！</p> <p class="ql-block">我们的月饼是巧克力味的！</p> <p class="ql-block"> 在寻找月饼、观察月饼、品尝月饼的活动中，我们调动了孩子们的各种感官。引起了他们对月饼和月亮的兴趣，在美工区中孩子们三五成群认真的投入绘画与制作中。用一双双稚嫩的小手制作出一件件精美的作品。</p> 折小兔 画小兔 制作彩泥月饼 月饼出炉了 绘画月饼 <p class="ql-block">关于月饼我们还想知道……</p> <p class="ql-block"> 月儿圆圆，饼儿甜甜！小小的月饼里包裹着我们的美好祝愿和对远方亲人的思念，希望远在他方的亲人能够感受到这份甜蜜和温馨！</p><p class="ql-block"> 最后是中二班宝贝们带来的儿歌表演《月儿圆》祝愿大家中秋节快乐！</p> 课程感悟 <p class="ql-block"> 节日作为幼儿园社会领域教育内容的重要组成部分，能够促进幼儿社会性的发展。孩子们在看看、说说、尝尝、做做中，不仅知道了中秋节的来历，而且在调查与交流的过程中了解了由于地方不同，中秋习俗也有差异。随着孩子们对月饼的兴趣逐渐增加，我们又开展了找月饼、画月饼、做月饼等一系列活动。孩子们不仅认识了月饼的种类，品尝到了月饼的美味，还体会到了分享的乐趣。中秋节意为团圆之意，最后借助月饼让孩子们表达出对远方亲人的思念之情。</p>