<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防疫就是责任，为了提升领导班子和教师应对疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，我园于2022年9月9日上午进行新冠肺炎疫情防控演练，学校领导班子以家长、幼儿的角色参加了演练。</p> <p class="ql-block"> 演练之前，由彭婷婷副园长和曾辉老师组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练工作部署会，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程做详细解读和培训，让全体教职工进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领会、落实。</p> 演练情景一:幼儿入园 <p class="ql-block">1、幼儿与家长带好口罩1米距离排队，家长扫码后出示健康码及行程码。</p> <p class="ql-block">2、测量体温，对幼儿进行手部消毒以及脚底消毒。</p> <p class="ql-block">3、对幼儿进行细致检查。</p> 演练情景二:教学活动时 <p class="ql-block">在班级教学活动时，发现幼儿出现异常情况。</p><p class="ql-block">1、教师立即体温测量，并且第一时间向分管疫情防控的彭园长汇报。</p><p class="ql-block">2、带到隔离观察室，由校园保健医检测，并且第一时间通知家长。</p> 演练情景三:启动应急预案 <p class="ql-block"> 彭园长接到班主任老师的汇报，立即向康园长汇报，并电话通知校医、综合协调组、体温检测组、物质准备及防疫消毒组、应急隔离组、后勤保障组与消杀组等成员到场处置，自己也立即到达现场。</p> 演练情景四:校医复测检查 <p class="ql-block"> 校医进行复测检查，给幼儿进行测量体温。</p><p class="ql-block"> 随后，校医向彭园长汇报幼儿情况，彭园长拨打电话联系医疗机构。</p> 演练情景五:报告应急情况 <p class="ql-block"> 彭园长联系雩田中心医院，医生和负责人到达现场后由家长陪同送医；接着彭园长将本次应急情况汇报给雩田中心小学。密切追踪后续情况，定期汇报给防控领导小组。</p> 演练情景六:现场消杀处理 <p class="ql-block"> 后勤保障与消杀组负责人待人员离开测温点和临时隔离区后，组织消杀人员对现场进行消杀处置，对发热幼儿接触的所有物品进行消毒处理，隔离观察点进行彻底消毒，至少封闭二小时后才能重新启用。</p> 演练情景七:有序午餐 演练情景八:幼儿午休 <p class="ql-block">幼儿间隔进行午休</p> 总结演练，强化意识 <p class="ql-block"> 演练结束后，彭园长对本次演练活动做了归纳总结，指出应急工作中存在的问题及漏洞，进一步完善了应急预案及措施。并且希望通过这次演练能够加深教师对疫情防控的思想认识，强化责任担当，在应对疫情现场时拥有应急处理能力，提高疫情防控能力。</p>