<p> 青河镇第二幼儿园 </p><p> 大班年级庆中秋活动</p> <p> 中秋节🌕🥮是我国的传统佳节，它意味着阖家团圆👪，蕴涵着丰富的教育内涵和发展价值。“中秋月儿圆”正是围绕中秋节，将科学与人文的内容整合在一起，让幼儿在相关的科学探究、人际交往、礼仪培养、艺术表现与创作等活动中，了解中秋节的习俗、感受中秋的节日气氛，体验与家人、同伴齐团圆共分享的美好情感，培养他们创作、表现与交往的能力。</p><p><br></p><p> 盛夏已退，秋凉如水，光阴荏苒，转眼又是一年中秋节。中秋节是我国的传统节日，历史悠久，影响深远，每年的这天人们都要赏月和吃月饼，阖家团圆，其乐融融。青河镇第二幼儿园大班组幼儿庆祝“月满中秋，情撒二幼”中秋节主题活动，我们一起来看看吧！</p> <p> 在谈话过程中，我们了解到很多孩子对中秋节的已有经验只停留在吃月饼和赏月的认识上，对于中秋的来历、习俗以及涵义了解的并不深入。而在活动进行前我们对班级家庭情况进行了调查，发现很多孩子的老家来自不同的地方，有湖北、江西、甘肃、安徽等地。在这个班级小家庭中，是否可以利用这些资源，让孩子们从家长口中去了解不同地方不同习俗的中秋节，然后进行交流分享，拓展经验呢？</p><p>于是我们的中秋节活动故事就此开展了👏🤗👏🤗</p> <p>话中秋</p><p>教👩🏻🏫：孩子们，再过几天中秋节要到了！</p><p>幼👫：什么是中秋节呀！</p><p>幼👫：中秋节是干什么的呢？</p><p>幼👫：我知道，中秋节要吃粽子！</p><p>幼👫：不对，中秋节是吃月饼的！</p><p>教👩🏻🏫：关于中秋节的来历还有一个好听的故事呢！</p> <p>品中秋</p><p>教👩🏻🏫：月饼有哪些形状？哪些颜色？哪些味道呢？</p> <p> 在寻找月饼、观察月饼、品尝月饼的活动中，我们调动了孩子们的各种感官。引起了他们对月饼和月亮的兴趣，在美工区中孩子们三五成群认真的投入绘画与制作中。用一双双稚嫩的小手制作出一件件精美的作品。</p><p>绘画月饼🥮🥮</p> <p>关于月饼我们还想知道…… </p><p>孩子们对月饼也产生了更浓厚的兴趣，并提出了一系列有关月饼的问题。</p><p>大一班👧🏻：为什么月饼都是圆形的呢？</p><p>大二班👦🏻：为什么月饼有不同的颜色，不同的馅儿 呢？</p><p>大三班👦🏻：我想知道月饼上的花纹是怎么来的？</p><p>大四班👦🏻：月饼是怎么做出来的呢？</p><p>更多小朋友👧🏻：月饼是用哪些材料做的？</p><p>……</p><p>老师👩🏻🏫：那大家一起来学做月饼🥮吧！</p><p><br></p><p>制作月饼🥮🥮的故事</p> <p>给月饼穿上美丽的外套！满满的成就感！</p> <p>快来看看月亮的变化吧</p> <p>教👩🏻🏫：你想把这份甜蜜和谁一起分享呢？</p><p>👧：我想要和外婆一起分享！</p><p>👦：我要送给爷爷奶奶，她们在老家，我想爷爷奶奶了。</p><p>🧒：我要送给我的外婆外公，祝他们中秋节快乐！</p><p>👧👧：我要送给我的奶奶，祝她中秋节快乐，身体健康！</p><p>👦🧒：我和外公外婆家离的有点远，我可以打电话祝他们中秋节快乐！</p><p>👧👧：我可以和外公外婆视频告诉她们我想你们啦！</p><p>👧👦🧒：我们更要㊗️老师👩🏫节日快乐……</p><p>月儿圆圆，饼儿甜甜！小小的月饼里包裹着我们的美好祝愿和对远方亲人的思念，希望远在他方的亲人能够感受到这份甜蜜和温馨！</p>