【能力作风建设年·阅读】为你读诗,为你祝福——溱小的孩子这样对老师“表白”

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈丹心映日月,赤诚浇新花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">⚡洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">❤一颗爱心,把文明之火传递;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🍬一支粉笔,用知识的源泉浇灌;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👣一生无悔,默默燃烧着自己!</p> <p class="ql-block">  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了秋的赞歌。在这个满载收获和喜悦的初秋时节里,第38个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,在这个特殊的节日里,溱水路小学在阅读课上开展了读诗会,孩子们用自己的方式献上了对老师们的祝福!</p> 活动准备 <p class="ql-block">  活动之前,每个语文老师提前布置搜集教师的相关诗歌,孩子们积极参与,热情高涨,用诗配画等形式呈现出了一幅幅优秀的作品。</p> 活动进行中 <p class="ql-block">  在阅读课上,每个班级都开展了别具一格的“读诗会。”课堂伊始,老师给孩子们简单介绍了教师节的来历,让孩子了解这个节日的意义。</p> <p class="ql-block"> 接着以小组为单位,交流各自搜集的诗歌,并进行诵读。最后每一组推出一名代表来进行展示。</p> 读诗展示 <p class="ql-block">三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李</p><p class="ql-block">十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁</p><p class="ql-block">二年级的小朋友们,他们用充满感情的童声歌颂着伟大的老师。</p> <p class="ql-block">在平凡中坚守,在坚守中不凡</p><p class="ql-block">伴三寸讲台,一支粉笔</p><p class="ql-block">将希望的种子撒播人间。</p><p class="ql-block">三年级的孩子们用自己的理解歌颂着祖国辛勤的园丁。</p> <p class="ql-block">即使是没有鲜花的舞台</p><p class="ql-block">或者是没有掌声的独白</p><p class="ql-block">但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开</p><p class="ql-block">四年级的孩子深入理解了诗词中的情感,向老师大声说爱</p> <p class="ql-block">“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”五年级的孩子用诗歌赞美着老师的默默无闻和无私奉献。</p> <p class="ql-block">  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”</p><p class="ql-block"> “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”</p><p class="ql-block"> “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”</p><p class="ql-block"> 六年级的孩子们用一句句古诗赞美着老师的谆谆教导,不求回报。</p> <p class="ql-block">  通过这次活动,孩子们不仅积累了诗歌,也感受到了诗歌在朗读中的美。同时也为老师送上了一首首赞歌。</p> <p class="ql-block">❤最后,祝所有老师教师节快乐!</p><p class="ql-block">❤愿所有教育工作者</p><p class="ql-block">🦋眼眸有星辰,心中有山海,</p><p class="ql-block">🦋以梦为马,不负韶华!</p>

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