“社”彩纷呈促“双减” 魅力社团助成长———突泉县六户中心小学课后延时服务纪实

六户中心小学任禹操

以促进学生全面发展为导向的“双减“政策落地以来，我校切实将减轻学生作业负担与进一步提升学生综合素质紧密联系起来，大力开展体育、美育等社团实践活动，多措并举，保证学校课后服务时间，提高课后服务质量，拓展课后服务渠道，推进“双减”政策全面落地。 　　秋日的实初，美丽清明，魅力无限，在“双减”和“五项管理”背景下，2022年秋季新学期学校课后延时服务社团活动又如期举行。让我们一起去看看吧！ 绘梦社团 　　美术是追求美，并表达美的一种方式和手段，如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。绘画锻炼孩子的种种能力：记忆能力的提高；观察能力的提高；想象能力的提高……从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状再到颜色，再到内容，绘梦社团，让学生的创造力可以无限发挥！ 电子琴社团 　　课堂上，老师通过讲授音乐知识和电子琴的演奏技巧，从简单的单手练习到单指和弦的伴奏系统而有序的学习电子琴的演奏技巧。电子琴社团的开设促进了学生素质的全面发展，拓宽了学生的知识面，为学生的健康快乐成长和个性发展奠定了坚实的基础。 陶泥社团 　　我校的陶泥课是在"学中玩，玩中学，寓学于乐"为理念，致力于丰富孩子的创造力和想象力，培养孩子的动手动脑能力，因而开展陶泥社团活动，快看，玩捏手中的泥巴，加上自己丰富的想象力，一个个精彩的画面如此呈现！ 中国象棋社团 　　 中国象棋是科学、⽂化、艺术、竞技融为⼀体的智⼒体育项⽬。有助于⼉童智⼒开发，逻辑思维和想象能⼒的培养，分析能⼒和记忆⼒的促进，思维的敏捷性和严密性得以提⾼。同时⼜能培养学⽣顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、⼤局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶⾼雅情操。 手抄报社团 　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸形式，和黑板报一样，是一种宣传工具，可以展示自我风采，宣扬个性，可以提高同学们的构思能力，编排能力，并督促他们提高练字的自觉性，提高书法水平。它能培养学生创造性的学习能力与自我教育的能力。它融审美、设计、绘画、书法、写作、编辑、选材于一体,大大促进了学生素质的全面提高。 Sunshine社团 　　Sunshine社团不仅可以激发学生的参与意识，还可以培养学生的集体荣誉感和合作精神，这样的社团活动不仅展现了我们的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔的空间，培养了学生的表现力和创造力。 纸艺飞扬七彩折纸社团 　　折纸是我国的传统文化，是孩子们非常喜爱的一项手工活动，这一活动可以培养孩子们的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且人人可学，乐趣多多。 编织社团 　　编织带给我们的不仅是美的体验，更是一颗颗心灵的相互碰撞，同学们在相互配合中学会了团结，学会了友爱。 “苑林”硬笔书法社团 　　常言道：书为心画，字如其人。写字和做人是一脉相承的，为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对语言文字的热爱之情，提高学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，我校开展了“苑林”硬笔书法社团活动。 合唱社团 　　合唱以“让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化，”为宗旨，并通过歌声和各种形式在与同学们的交流中，发挥合唱队这种以特殊形式出现的“教书育人”的作用，有利于活跃校园艺术氛围，进一步推进学校素质教育的发展。 小荷书香苑社团 　　长期坚持诵读，会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收。长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好诵读习惯。 诵读童年社团 “镂金雕银”社团凯旋社团 　　体育社团的孩子们，尽情的在训练场上挥洒汗水，在社团活动中展示着自我。 天天酷跑社团健身操社团 　　课后延时的实施，让我校发生了很大的变化，孩子的知识也掌握了，兴趣爱好也有了实践，整个校园呈现出欢乐的氛围，快乐教育的阳光洒满校园。 温馨延时服务，缤纷校园时光，六户中心小学多彩课程，有利地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化的发展要求。今后我校将继续发展家校教育合力，不断优化、创新课后延时服务内容，提升课后服务质量，推动“双减”工作落到实处，实现学生全面发展。 一审:齐亭亭二审:李秀梅三审:王云