<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，落实上级疫情防控部门的文件精神，为有效应对新冠肺炎聚集性疫情，严防突发疫情在校园进一步扩散蔓延，全力保障好师生员工的身体健康，加快提升疫情防控能力，坚决守护来之不易的防控成果，我校于9月8日进行了疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 场景一：学校响应</p><p class="ql-block"> 演练是预设学生核酸检测有10混1疑似阳性的处置，疫情防控小组成员吴佰周主任接到区疾控中心电话，被告知我校一名发热学生常规新冠肺炎核酸检测阳性。吴佰周主任得知情况后第一时间报告疫情应急处置工作领导小组组长秦建华校长。</p> <p class="ql-block"> 疫情应急处置工作领导小组组长秦建华校长马上召集疫情应急处置工作领导小组成员，紧急召开疫情防控会议。</p> <p class="ql-block"> 组长分析形式，布置任务、明确分工，指挥应急处置工作，宣布立即启动应急处置预案。按照会议部署，7个工作小组的成员立即就位，多方联动，快速形成疫情应急处置合力准备相应工作。</p> <p class="ql-block"> 综合协调组长吴佰周主任会同现场处置组翁长高组长，分别通过广播、微信发布暂停一切集体活动，课外活动学生迅速回到班级，在班级人员随时待命，不得走动，立即启动新冠疫情应急处置预案。根据区疾控中心给的学生名单，查出学生所在班级（为301班学生）和班级所在楼层，通知全体师生员工戴好口罩做好个人防护。</p> <p class="ql-block"> 场景二：初筛阳性学生分类转移</p><p class="ql-block"> 医疗保障组翁长高立即穿好防护服，将10混1阳性学生带到隔离室，301班级其他学生带至学校实验室，逐个测量体温，等待疾控部门安排统一进行核酸检测；安全保卫组用隔离带围起来（实验室区域）。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">现场处置组带学生到隔离室</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">安全保卫组拉警戒线</span></p> <p class="ql-block"> 物资保障和环境消杀组立即以最快速度将储备的医用外科口罩，发给全体师生教职员工，要求戴好口罩做好个人防护并做好出库登记。</p> <p class="ql-block">场景三：抗原检测、初步流调及心理辅导</p> <p class="ql-block"> 协调组、医疗保障组成员协助区疾控中心工作人员对其他学生做好流行病学的调查询问。配合区疾控部门通过调取监控视频，了解阳性学生9月1日以来在校活动轨迹，通过走访了解班级同学及课任老师与阳性学生密切接触情况，并做好登记。</p> <p class="ql-block"> 根据教育与卫生行政部门的疫情风险评估结果，学校停止集体性教学活动，校园实行封闭管理。</p> <p class="ql-block"> 核酸结果出来之前，所有师生禁止离校，期间，保障组通过请求街道支援等方式保证师生生活物资。联系供餐公司或安排食堂自给解决师生用餐问题。待全员检测结果全部为阴性，组织教职工和学生有序离校。</p> <p class="ql-block"> 全校性心理指导，避免产生恐慌。学生不得离校期间，心理干预组团队要对师生、家长开展心理辅导，情绪安抚。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">心理干预组进行心理指导</span></p> <p class="ql-block">场景四:“阳性病例、密接和次密接学生转运</p> <p class="ql-block"> 阳性结果出现，学校立即停课，师生不得离校，同时配合疾控部门、公安部门等待疾控部门派来的救护车辆，转运至隔离点集中医学观察或送至新冠肺炎救治定点医院。</p> <p class="ql-block"> 学校老师在阳性病例、密接和次密接师生转运离校前，联系转运离校的学生家长，告知疫情处置情况、孩子转运地点及隔离期间的生活和学习注意事项。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">宣传舆情组密切关注动态</span></p> <p class="ql-block"> 场景五：师生放学离校</p> <p class="ql-block"> 在各部门共同努力下阳性病例、密接和次密接学生均已转运至相关场所，此时学校其它班级学生仍在校内等候，学校给全校家长群发一封信，通知在校学生核酸检测结果全都为阴性，接下来学校将对校园进行全面消杀，从明天开始师生暂缓返校改为线上教学，何时返校等待有关部门通知。学校从低年级到高年级有序分批错峰放学。老师提醒学生尽量不乘坐公共交通工具。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">现场处置组正在广播通知线上教学计划</span></p> <p class="ql-block"> 场景六：校园终末消毒</p> <p class="ql-block"> 物资保障和环境消杀组确保各项防疫消毒物资和消杀器械到位，医疗保障组负责消毒剂的配备，开展对全校环境规范消杀的监督落实。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">物资保障和环境消杀组进行环境消杀</span></p> <p class="ql-block"> 通过这次演练中出现的问题及时查缺补漏，做到人人心中有数，掌握“四早原则”——早发现、早报告、早隔离、早治疗。总结评价处置机制和效果。并且完善应急处置流程。</p> <p class="ql-block">部门：安全办</p><p class="ql-block">文字：彭锦鹏</p><p class="ql-block">校对：吴佰周</p><p class="ql-block">图片：彭锦鹏</p>