<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 高二学年是高中学习的关键阶段，是爬坡提升的重要时期。它起到衔接高一，为高三备考做准备的重要作用。这次会议的目的是分析开学考试质量情况，部署高二学第一学期教育教学工作，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，在新的一学期里把教学质量提升到一个更高层次！</span></p> <p class="ql-block"> 会议由安永春主任主持，会议第一项，安主任对开学考试质量做了全面分析，同时，指出了年级在管理和教育教学中存在的一些问题，并提出了一些切实可行的建议和措施。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项，由年级部朱宗鸿主任向大家汇报了高二年级第一学期的年级工作计划，并从学生管理方面做了经验交流。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项，由教导处赵成赟主任结合本次考试成绩，对萃英班培优工作做了具体的安排和要求。</p> <p class="ql-block"> 王校长总结讲话，他结合年级教育教学现状，准确分析客观原因，从六个方面提出了年级管理和教育教学工作的指导性意见:</p><p class="ql-block"> 1.加强班风、学风建设，实施精细管控，班主任和科任教师协同育人。</p><p class="ql-block"> 2.加强学习，提升教师专业素养和教学技能。研究新高考，新教材，用高考评价体系准确指导教学工作。</p><p class="ql-block"> 3.对教学环节做了要求和指导，强调了“三案一件”的备课模式。</p><p class="ql-block"> 4.对学生学习管理做了细致的要求。以强化学生习惯和规范为抓手，培养学生自主学习和个性化学习的能力。</p><p class="ql-block"> 5.实施年级自治，打造高质量自习课堂，要求学生做到:零抬头、零说话、零走动。</p><p class="ql-block"> 6.根据年级实际情况，再次强调培优工作和后进生转化。</p><p class="ql-block"> 高二年级本学期工作的核心就是抓规范、抓纪律，营造学生自主学习和个性化学习的良好氛围。在新的学年里，高二年级全体师生竭尽全力，努力提高教学成绩。</p>