小小教书匠，一路欢笑一路唱

宋玉玲

自从2014年踏上讲台，这是第二次静下心来写东西了，在江家村小学教书已有8年，一路欢笑一路歌，这一路走来，也成长了不少。突然离开这里有太多的不舍，那里的学生天真无邪，那里的家长充满感恩，那里的同事就是一家人。他们一路见证了我的努力与成长，也感谢他们这些年对我的照顾与支持。我会一如既往，热爱教育。 很幸运，本学期我来到了金果坪乡中心小学，在这里，我找到了教育的另一片天地，面对一双双充满求知欲的小眼睛，让我火热的心再次沸腾起来。大道理我不会说，我就浅谈一下开学这几天以来我的所见、所闻和所悟。 这里的老师们互帮互助，团结一心，大部分教师都来自他乡，他们在这里奉献着自己的青春，在我眼睛里，真正优秀的教师就是像他们这样默默付出，无怨无悔，他们不仅具备良好的品德和优秀的教学技能，更重要的应该是乐于助人、平易近人，能够正确地引导孩子去完成学业，并且教会孩子做人的本领。让我们一起为他们点赞。 我的专业是英语，我很开心带三年级的孩子们，一切从头开始，新学期新气象，刚进教室，我没有上新课，而是和孩子们聊一聊如何学习英语，我告诉他们：“其实，让我们中国人学英语其实是怀疑我们的智商，因为英语最简单，不是我们不够聪明，而是我们不够认真。”其实，英语真的很简单，有很多单词可以根据汉语拼音把它拼出来，比如:pen钢笔，就完全可以根据拼音把它拼出来，读第四声就行了，我让孩子们自己拼读，他们非常有成就感，当然不能以偏概全，这样的引导只有一个目的，让他们不要对英语有畏难情绪，孩子们学得很开心，也很喜欢我，把我的话也放在了心上，每次见到我用英语跟我打招呼，简单问候，暖在心间，在这里，我也希望各位家长们多多帮助孩子，三年级增加的三门考试科目，压力倍增，一定要多多鼓励和引导，提醒他们务必完成当天的学习任务，把不懂的弄懂，不然日积月累，就更加跟不上了。常年在外的父母也多想想办法，比如下班了和孩子多视频，和孩子聊聊天，关心他们的学习生活，帮助他们解决问题！毕竟他们还小，需要你们的关爱，就像花儿一样，你不浇水，它怎会开花？ 昨天给一年级上了一节心理健康课，孩子们很乖，他们说想念幼儿园，因为幼儿园有积木，有午睡，其实四十分钟对他们来说有点儿长，后半节课基本都是这样的声音：“老师，我想喝水；老师我们什么时候放学啊？老师我要上厕所了；老师，我想妈妈了！”，现如今，我也为人母，面对他们的请求，我也只好作罢，一一满足他们，毕竟他们还太小，需要给他们一定的适应期，我每次拉着他们的小手，就感觉是在拉我儿子的手，一双双小手特别舒服。希望他们能快快适应小学生活，在知识的海洋里遨游。 今天在五年级上了一节心理健康课，这节课我们聊了很多，也聊得很开心，仅仅一节课他们就对我敞开了心扉，大部分都是留守儿童，父母无法陪他们聊天，那么我想我可以替他们分担一点，特别是心理健康课上，最重要的是开导孩子，引导孩子，其实刚开始，我让他们说一说彼此的心事，很多孩子都不愿意张口，在我的鼓励下，孩子们都踊跃分享，有一位孩子我印象特别深，他站起来小声地说：“老师，我腿上有很大的伤疤！”我首先让其他同学试着用自己的方式鼓励他安慰他，最后我用自己的方式告诉他：“你看，老师个子是不是很小？但是，你看我伤心吗？我没有，我依然认认真真地工作，开开心心地生活。伤疤每个人身上都有，但是最重要的是要看到我们自己身上的优点，然后把它无限放大，变成自己的优势！”最后这孩子对我会心地一笑！当我聊到我小时候特别不喜欢父母拿自己跟别人家的孩子做比较的时候，和孩子们产生了共鸣，打开了他们的话匣子。“老师，我妈说我没啥优点，就知道吃。老师，我妈说我邋里邋遢，以后找不到女朋友......” 我们的生活中，确实有很多父母喜欢数落孩子，拿孩子之间作比较。我安慰孩子们，虽然老师也不喜欢父母这样对待我们，但是你们要明白一点：父母的出发点是好的，希望我们变得更优秀，只是他们的方式不对，毕竟他们生活的年代就是这样一步步走过来的，你们要体谅他们，多逗逗他们，你可以这样对父母说：“就算我再差，我也很爱你们呀！”在这里我给家长一点建议：孩子放学，我建议你第一句话这样说：宝贝今天上了一天的课，辛苦了。然后用积极的问题去引导他们，比如你可以这样问： 1.今天遇到什么有趣的事情啊？这是在勾起孩子美好的回忆，让孩子对学校有自己的印象。 2.今天有什么好的表现吗？这是在激励孩子增强他的自信心。 3.今天有学到什么新知识吗？这是帮助孩子巩固今天的新知识。 4.你有什么不懂的地方吗？这是帮孩子答疑解惑。 5.有什么需要帮忙的地方吗？这是在告诉孩子父母是他坚强的后盾。 也许是因为我是一位母亲，也许是因为年龄的增长的缘故，现如今在我眼里，没有差生，更没有讨厌的孩子，我也不会因为成绩的好坏来判断一个孩子是否优秀，学知识只有快慢之分，相对而言，我更看重孩子们的人格魅力与格局大小。试想一下，社会的中坚力量大部分来自我们中间层次的孩子们，而不是尖子生，所以先育人，再教书，这样老师们后期的教育工作也才会更轻松。 现在很多年轻教师一毕业就被评为优秀教师，他们会认为评优秀原来就这么简单呀！其实他们离“盖棺定论”还远的很！真正的优秀教师其实是“炼"出来的。 一、由于教师是发展中的人，教师的专业成长过程是非常漫长的，是个终身学习、不断解决问题的过程，是教师的职业理想、职业道德、社会责任感以及对教育的理解力、对教育的实践水平、教育经验等不断成熟、不断提高的过程。所以，教师非常漫长的专业成长集中代表了教师不断发展，最终才能成为一名真正的优秀教师。 二、由于教师是终身学习者，教师与其他职业一样，是一种学习的职业。所以，我国政府非常重视教师继续教育工作，教师岗位全员培训是教师继续教育的重要手段，在教师职业生涯中自始至终都要有机会定期更新和补充新知识、新技能和新水平。如果一名教师只满足与现状，没有及时的跟上时代的步伐去为自己“充电”，那么，这些教师将是当代的落伍者。要做一个真正的优秀教师，必须养成终身学习的品质！才能使自己给学生倒一杯又一杯水的同时，自己的水桶又装入满满的水，取之不尽，用之不完。 我们要放平心态，做好本职工作，注重细节，从写一个字开始，无论是写在教案上，还是写在黑板上，就算我写得再丑，也要把它规规矩矩写端正，关注言传身教的重要性，少吼孩子，保重身体，多想积极的办法去引导，注意自己跟孩子们的说话方式，尽量把他们当朋友一样劝导，试想一下，如果我们的朋友当众吼我们，批评我们，我们心里肯定很难过。哪怕不能把他当做朋友，放成一个活生生的人去尊重也是可以的。其实现在的孩子从上小学开始就已经很辛苦了，在教室能坐一整天已经很不容易了，我们平时出去培训学习，坐一个小时就腰酸背痛，他们可是一整天！所以他们在体谅我们辛苦的同时我们也要理解他们的不容易。 我想对老师们说：“老师，你们辛苦了！”，请你们别把工作当做生活的全部，人生短暂，来日并无方长，带好自己的孩子，照顾好自己的家庭。生活就像白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情去活着，而是靠心态去生活。让我们调整心态看生活，处处都是阳光，学会不在意，用宽容的心接受不完美，用感恩的心接受不如意，微笑面对一切，乐观对待万事。 我也想对自己说：“保持良好的心态，将自己的教书热情播撒在大金果这片热土上！”我要记住中心学校校长给我们灌输的教育理念：与其把孩子们送到乡外去读书，还不如把自己的教育做好，减轻老百姓的家庭负担！的确是这样，把自己的教育做好，也不用担心自己孩子的教育问题，在金果坪可以一直读完初中，一家三口可以互相陪伴9年时光，陪伴是对孩子最好的教育，我坚信，是金子在哪里都会发光！更重要的是，我们大金果的老师们个个都很优秀，他们在这里奉献自己的青春，有很多老师还是来自外省，并且在这里成家，扎根，热衷于教育事业，他们的教学功底深厚，对孩子们视如己出，这样的情怀难道还感动不了你吗？ 最后我想用这句话来和大家共勉：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。” 三年级英语课 三年级音乐课 二年级心理健康课 一年级心理健康课 在此祝福全体教师第38个教师节——节日快乐！！！ 编辑：宋玉玲审核：刘良波