<p class="ql-block" style="text-align:center;">塘沽教师发展中心音乐教研员郭楠老师下校听评课活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋意渐浓风满园，万类竞待硕果显。云端聚首，送来“研”途好风光。为提升线上音乐学科教学质量，促使教师快速提升线上教学能力，激发学生学习兴趣，真正将“双减”在空中课堂落地生根，我校严格落实线上教研制度，使常态化教研推进扎实有效。9月8日下午滨海新区塘沽教师发展中心教研员郭楠老师莅临塘沽紫云小学空中课堂，开展常态化市、区、校三级教研“线上巡课”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭楠老师听取了我校三年三班肖夏老师的音乐课，并对我校音乐线上教学的开展进行了专业点评与指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在空中课堂中，肖夏老师充分利用课前操，调动学生积极情绪，营造欢快的授课氛围。以一曲《丢手绢》唤醒学生欢乐的情感体验，将《捉迷藏》的课题自然引出。课中肖老师通过聆听、看图形谱、拍打节奏等方式，引导学生分段感受歌曲速度、力度和旋律，使捉迷藏中身影时隐时现的场景跃然于眼前。学唱过程中，同学们也纷纷打开音频，认真演唱。在猜乐器的环节中，学生不仅体会到了钢琴优美的音色特点，同时也给予班级学生表现的机会，充分发挥了学生的主观能动性。在课堂结尾，肖老师设计课堂延伸，补充乐理知识，关注学生音乐素养的形成。整堂课节奏明快，氛围轻松，学生学习兴趣盎然。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程结束后，郭老师组织本校音乐教师针对肖老师的课例进行点评指导。在点评中，郭老师充分肯定了我校肖老师教材把握精准，课程脉络清晰，能够给予学生足够的成长空间，有想法，敢实践。同时也提出了更高的要求。郭老师提示教师在教学目标的把握上，一定要与教学过程紧密联系，凸显教学重难点。在教学环节的设计上，也要力求使学生乐曲情绪体会更有抓手，使每一个教学环节效能最大化，提升教学效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个教学研讨过程中，我校全体音乐教师认真记录、聆听，深入思考，充分吸收。每位老师都期盼让音乐课堂成为生命拔节的沃土，使线上学习也能释放生命的活力。课堂形式不断交替，不变的是老师们教学求索的钻研精神。相信新学期在音乐组老师们的共同努力中，紫小艺术之花定会绽放得更加绚烂多姿。</p>