<p class="ql-block"> 近两年来，城关小学积极响应教育部幼小衔接相关政策和“双减”政策号召，关注每一位入学新生身心健康，始终把一年级孩子入学教育作为开学工作的重中之重。为切实做好一年级新生的入学工作，使一年级同学能够尽快适应小学生活，9月7日，城关小学与天祝县幼儿园协同开展了幼小衔接主题教育研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 在本次研讨活动中，我校一年级8名教师参观了县幼儿园的校园文化建设，深入课堂参与教学活动，之后开展了专题研讨活动。</p><p class="ql-block"> 县幼儿园浓厚的校园文化气息给我们留下了深刻的印象：每一处匠心独运的设计背后，都是对幼儿身心发展的持续关注；每一个细节惊艳的布置背后，都是对幼儿身心健康的切身考量。这样的关注和考量是非常值得我们学习和借鉴的。</p> <p class="ql-block"> 在听课的过程中，我校老师认真聆听，虚心求教，学到了许多组织教学的高招、妙招、绝招。同时，县幼儿园动静结合的活动方式、以儿童兴趣为出发点和落脚点的课堂设计，以及蹲下身子、平等对话的教学理念都让我们深受启发。</p><p class="ql-block"> 在最后的研讨活动中，就如何更好地做好幼小衔接工作展开了深入的、接地气的讨论。对今后幼小衔接的各种问题做了深入的交流，对其中可行性的问题进行了详细的讨论，在幼小习惯培养等方面达成了共识。</p> <p class="ql-block"> 城关小学秉持“给每一个孩子一把开启美好人生的金钥匙”的办学理念，始终关注幼小衔接工作。开学伊始，便开展为期一周的入学教育，由政教处牵头详细制定了开学第一周常规教育和行为习惯养成教育计划和方案，把常规教育细化到每一天，把习惯养成落实到每节课上。从而让每个一年级新生都能有足够的时间和心理准备去迎接新的开始，像花儿一样在秋日的城关校园里次第绽放、温暖芬芳。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">监制:宋珠德 王永平 </p><p class="ql-block">审核:吴万成 俞作志 徐国庆</p><p class="ql-block">编辑:政教办</p>