秋风里的红领巾

心理学袁运录

同学

五班

余干

这堂

学习

小朋友

心理学

老师

舒静茹

孟子

——余干实验小学五六班一堂课

文|袁运录 今天上午九点，余干实验小学（余干一小）红歌响亮，鲜花掌声，洋溢着节日的气氛。该校正在操场上隆重举办第38个教师节。
节日期间没有放假，学校早有安排。班主任请学生家长暂时“代课”，陪孩子们度过一节课，讲讲课外生活知识。
我是该校五（6）班舒静茹同学的姥爷，她自告奋勇，替我毛遂自荐，为大家分享心理学知识。 所以今天上午，我按照预定的时间，早早来到实验小学五（6）班。
班主任胡老师做了一番动员和简单介绍后，我开始快步进教室和小朋友们打了个招呼。
小朋友们都瞪着一双好奇的眼睛看着我。
我说，来到这么优秀的班，此刻怎么没有掌声？

立即掌声如鸣。

哇，眼前一排排红领巾，红艳艳的亮了一片。
我一下来劲了。脑海里想起“五星红旗迎风飘扬”“我是共产主义接班人”这些校园红歌。
“50年前的今天，我也和同学们一样，坐在教室里听老师讲课，只是那个时候教室没有灯，更没有电风扇和空调，时不时还会有几只壁虎从瓦房顶掉落下来。”
小朋友顿时瞪着大眼睛，看着我。 他们开始议论纷纷，好奇地问：那时候怎么条件会这么差呢？
正当我侃侃而讲的时候，我把学生干部请了出来，站列在某个位置，引起大家的瞩目。
“同学们，班干部就是为了协助老师管理好班上的秩序，自觉带头学习的排头兵。我相信这堂课下来，同学们会学到关心集体、爱护集体，自觉维护公共卫生的行动中来。除了学习好，更应该要团结好同学，共同进步，做祖国的接班人！”
这堂生活课，我主要围绕“心理学与校园学习”来讲。 根据孩子们喜欢的焦点，我通过故事的形式和喜闻乐见的生活趣事，用幽默风趣的肢体语言和孩子们的一起互动。
同学们都说了自己将来要做什么，并且请部分同学谈了自己的理想，
大部分同学都说要当科学家，医生，工程师，警察尤其特警，舒静茹小朋友说，要当一个在太空飞行和漫步的航天员。
哇，理想高于天。
同学们的热情，让我很感动。 接着我谈了如何实现自己的理想和目标。
“如果有谁想卖茶蛋的，从现在其就不必学习，可以每天睡懒觉，玩手机。如果要当科学家、医生、警察的，就要好好学习，锻炼身体，将来才能对成为国家和社会有用的人才。”

关于如何打造健康心理，我分享了孟母三迁的故事。

孟子的母亲为了把孟子培养为伟大的思想家和教育家，儒家学说的开创者之一，花费了很大心思。
为了改变孟子的低级趣味，培养孩子的学习兴趣，端正孟子的思想作风，孟母几次搬家……

“同学们已经到了知书达理的时候，我们身边的环境虽然很重要，但我们更应该向身边的好人好事学习看齐；回家后要好好听长辈们的话，不要动不动就觉得这看不惯，那看不顺眼。要学会适应学校，适应家庭。当然遇到做坏事不文明的行为，我们要当面指出来或者向老师报告。身边的人犯了错误，你不说出来，表面上是保护他，实际上你是害了他。同学们明白吗？”
大家异口同声说明白了。
孩子们知道我是警察，请我讲了一些缉毒和反诈反面的知识和案例。 五（6）班小同学似乎都“好这一口”，他们听得津津有味。

于是，我就用自己的优势，跟同学们介绍了一下防止毒品和电信诈骗的一些小知识。同学们聚精会神地听着。
一节课时间很短，但却是在欢声笑语和热情高涨中度过。
课后反馈，五（6）班同学一致感觉这堂生活课很有意义。
为此，我要感谢五（6）班的两位小班长，他们各司其职，维护了班上的秩序。

值得一提的是，为我担任摄影师的舒静茹小同学，她拍摄得很到位，显得专业和敬业。看看这些扑面而来的红领巾画面，很有冲击力和感染力。

最后感谢余干实验小学的五（6）班主任，漂亮的胡老师，为大家安排这堂别开生面的“讲座”。
也谢谢胡老师和各位家长对我的高赞。

2022.9.8

写于余干县公安局

作者简介：

袁运录，公安民警，省级公安心理服务教官。

国家二级心理咨询师.

认知心理学专家。
上饶市心理咨询师协会副会长.
余干县关工委青少年心理辅导中心副主任。
主要经历：1981年开始学习和研究心理学.
2008年“火车悟道”走出抑郁，创立秋水理论.
代表著作：《情绪心理学》（江西教育出版社）《强迫症原理与康复》《点亮心中那盏灯》《抑郁症原理与康复》（河北科技出版社）