<p class="ql-block"> 同学们在种植的过程中，对植物的生长过程有了较全面的了解，养成了细致的观察，主动探究的好习惯，同时也体会到了劳动的艰辛与收获的喜悦。培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p> “我”种的植物 收获 <p class="ql-block"> 美术课上，学生用绘画的形式进行艺术创作，绘画作品呈现了植物生长的规律，表达“我”与所种植物之间的情感故事，并融入学生的心愿，希望与梦想，。感受美，表现美，创造美。</p> 学生作品 我与植物的故事 <p class="ql-block"> 同学们通过观察植物的形态和回忆种植经历，激发了热爱生活，学会生活，表现生活的能力，学生用绘画的形式进行了艺术创作，表现了“我”与所种的植物之间的情感故事以及自己的心愿，梦想和希望，同时也让我们了解了生命生长的节律，让我们感受了生命勃发的美丽。</p> <p class="ql-block">兆麟小学六年四班</p>