<p class="ql-block"> 疫情终会过去，在居家学习的日子里，华丽小学科学组全体教师从熟悉的线下课堂转战网络，开始了又一次的线上教学。大家为着同一个目标，奋斗在不同的空间。一个人可以走的很快，一群人才能走得更远。</p> 群策群力，线上研讨 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。网课人数不齐怎么办？小组长组织起来！小组长课前的提醒与监督十分重要；知识落实效果怎么检测？企业微信功能真好用；课堂气氛怎么调动？多互动和随机点名，对孩子们多重视鼓励与表扬等等~~~出现的困惑很多，但解决问题的方式更多。通过每周一次的科组会，大家互相学习并借鉴彼此的经验、理念、教学方法，进而在教学实践中改善自己的教学，为网课30分钟保障教学质量。</p> 任务布置，学生主体 <p class="ql-block"> 线上网课时间紧，任务重，如何做到短时高效？通过有目标地布置学习任务，让学生先自学起来，让学生有备而来，增强学生学习自信，提高课堂教学的效率。例如概念类和调查类知识进行课本预习和资料查找；实践类和实验类知识，线下师生同步。</p> 多元评价，重视鼓励 <p class="ql-block"> 亲其师，信其道；尊其师，奉其教。孩子们都希望得到老师的关心和喜爱，尤其是疫情期间，及时的鼓励和表扬有利于孩子们增加对学科的兴趣，缓解心理压力。不论是作业认真还是订正及时，还是实验出彩，都有机会登上光荣榜。你的认真和努力，老师都看到了，由衷为你的进步点赞！</p> 结语 <p class="ql-block"> 《义务教育小学科学课程标准》指出：“小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好基础”。科学组的每一位老师将稳扎稳打，一步一个脚印，帮助学生落实科学知识、掌握科学方法、理解科学本质，探索活动设计，让学习真实发生！</p>