踔厉奋发,再启新程——银海区2022年秋季学期政治历史心理健康教育教学研讨活动

豆子铺的吉祥物

<p class="ql-block ql-indent-1">金风渐起,秋意正浓。新的学年,新的征程再次拉开了序幕。为迎战新学年,9月8日,银海区2022年秋季学期政治历史心理教育教学研讨活动在银滩中学召开。会议由学科中心组组员刘凤娟老师主持。银海区全体政治、历史和心理健康老师出席了本次会议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❁会议流程❁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议共四项议程。一是吕超老师主持心理健康教育工作会议;二是龙光静老师作解读历史课标改革的个人经验分享;三是刘凤娟老师进行八桂教学通系统的使用培训;最后是由刘凤娟老师作2022秋季学期工作计划的安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❁总结与规划双管齐下❁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步关注学生心理健康,提升学生心理素养,银海区一小的吕超老师以《中学生心理健康教育的实践与探索》为主题,总结和肯定老师们上一年的心理健康教育工作的成果,同时做好了下一步的心理健康教育的工作计划和工作要求。在新的学年里,将通过跨区县交流、教师培训、卫生日宣传活动以及常规的心理排查工作,继续有条不紊地进行心理健康教育活动。吕老师还对老师们提出新学期的工作展望,进一步提高心理健康教育水平,更好地推进素质教育开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❁传达与分享齐头并进❁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习是一个漫长的旅途。龙光静老师用她的实际告诉了大家。在《把我历史课改新动态,提升历史教学质量》主题里,龙老师先是传达了市学科中心组钟老师的开学工作会议精神,再结合自己假期对新课标的解读和经验分享给了大家。龙老师认为,新课标对教师发展提出了新要求,从知识本位向素养导向转变,就要求教师具备更加具体而扎实的能力,如情景化的教学策略、聚焦知识的深度教学和基于素养导向的教学等。龙老师还展示了一些课例,作为老师们的参考,共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❁探索与学习经久不息❁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着刘凤娟老师开展了《数字教材在初中道德与法治课堂中的运用与探索》的学习和培训,向老师们介绍了如何使用八桂教学通进入所创建的群组,获取、上传资源,进一步提高老师们对数字教材系统的熟悉度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❁蓝图与展望指日可待❁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对秋季教学工作,刘凤娟老师代表学科中心组对新学期工作目标任务作了全面的部署,特别是9月份调研、中华传统文化课例遴选,10月份的银海风采、各校开放周听评课、秋季学习教学质量检测等作了详细的计划安排,对提高教师的执教能力水平、积极深化课堂教学方式等方面有着重要推动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研讨活动,涉及政治、历史和心理健康教育学科,也进一步增进跨学科教师之间的交流,促进教师教研意识和水平提升,有全体教师们踔厉奋进,也必将推动银海区新学期政治历史心理健康教育教研工作迈上新台阶!</p> <p class="ql-block">撰稿:胡凤娇</p><p class="ql-block">图片:胡凤娇</p><p class="ql-block">审核:罗琴丽</p>

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