<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">——唐河县第一小学开展幼小衔接系列活动</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">玉露金风消磨暑，红枫丹桂点画秋。从9月1日至9月8日，唐河县第一小学开展了系列幼小衔接活动。在“双减”政策背景下，我校一直以来非常重视新生入学适应期的教育，积极推进幼小有效衔接，遵循儿童身心发展规律，促进儿童全面发展。</b></p> 一、幼小携手，巧妙过渡 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">为推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制。暑假前，我校携手泗州第一幼儿园开展幼小衔接系列交流活动。幼儿园小朋友们在我校老师带领下，参观了校园各个地方，并通过直接感知、亲身感受、实际操作等方式进行体验，感受了小学生活的多姿多彩，为入学适应做好了充分的准备。</b></p> 二、观摩研讨，科学衔接 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">我校教师和泗洲第一幼儿园开展了幼小衔接课堂观摩教研讨活动。双方围绕“幼小衔接适应期存在的问题”“‘双减’背景下做好幼小衔接的策略”等话题展开了热烈的讨论，不断优化幼小衔接实施方案，实现有效的双向衔接。活动中，我校李朝霞校长深刻剖析目前幼小衔接存在的实际问题，提出了切实可行策略，实现幼小的无缝衔接。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 三、习惯养成，学生为本 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">我校坚持学生为本，注重习惯养成，在入学教育周，由班主任和各科任老师带领学生进行习惯养成方面的教育，培养学生积极主动的学习态度，从学校常规、星级评比、行为习惯养成等方面进行指导，规范学生的行为。桃李不言，下自成蹊。在老师们润物无声的引领下，课堂纪律井然有序、物品摆放井井有条，学生上课神采奕奕，师生互动妙趣横生……学生逐步养成良好行为习惯，综合素养不断提高。</b></p> 四、家校合力，共育新苗 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">我校重视家庭教育的作用，建立家校共育机制。心理辅导教师白瑞举主任对新入学的学生家长在线上讲家庭教育指导课，她娓娓道来，似春风化雨，给家长送去“及时雨”。引导家长树立正确的儿童观、教育观、发展观，指导家长以积极的态度去鼓励孩子，全面关注孩子的发展，面对问题时积极与孩子沟通。引导家长采取科学有效的教育方法，促使家长参与、密切配合、共同携手，增强入学准备和入学适应教育的科学性和有效性。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">共搭成长桥，静待花盛开。本次幼小衔接系列主题活动不仅解决了幼小衔接的难点和关键点，也为后续工作指明了方向，理清了思路，明确了途径。相信在未来的日子里，师生们在党支部书记、校长李朝霞的带领下，彰显立身正、信念坚、德行美的精神气质，开启人生美好的新航程，驶向胜利的远方！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">撰稿:王金伟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">审核:李朝霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 王金伟</b></p>