面对突如其来的严峻复杂的疫情防控形势，我们不得不开启线上教学的按钮。为加强家校联系,精准关心关爱留守儿童和特殊学生群体，了解疫情防控线上教学期间留守儿童和贫困家庭学生居家动态和学习情况,拉近学校与家庭之间的距离，9月8日，在学校组织下，我校教师开展了线下家访活动，通过上门家访的形式了解学生生活、学习、心理状态及安全教育。这是一次特殊时期的家访...... <p class="ql-block"> 家访中，老师们询问家长，了解学生的身体状况、学习情况、居家锻炼等方面的情况；对部分学生进行学习内容、学习方法和心理指导，提出合理化建议；检查学生家庭作业，现场解答学生提出的疑难。同时，老师们与孩子们沟通了疫情期间注意勤洗手、常开窗通风等科学防疫知识，还了解了学生每天的课外阅读、体育锻炼等活动的开展情况，鼓励学生丰富知识，增强体质，从而更好地与疫情做斗争。</p> <p class="ql-block"> 在安全教育方面，老师们要求家长对孩子要严格安全监管，熟知学生动向，严格履行监护人职责。教育孩子尽量非必要不离家，不要到公共场所和同学聚集。重点在防溺水方面，教育家长和学生严格做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。老师们告知家长要做到“四知”：知去向、知同伴、知归时、知内容。</p> 一句句暖心的话语，一声声爱心的叮嘱，一场场亲切的交流，学生和家长切实感受到学校教育的温度、老师满满的关怀，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。 家长们表示，一定会听取老师的建议，主动担负家庭教育的责任，引导孩子积极面对学习与生活，共同助力孩子茁壮成长！ <p class="ql-block"> 通过这次家访活动，教师把责任与爱心传递给学生家庭，更清楚了解掌握学生在家线上学习的真实情况，为下阶段更好地部署线上教育教学提供了第一手的材料依据；进一步拉近了学校与家庭、老师与学生的心理距离，为下一阶段的教育教学工作取得胜利打下坚实基础，必将促进我校的教育教学工作更上一层楼。</p>