<p class="ql-block">月满中秋，“童”想欢乐——溧城中心幼儿园大班组中秋节主题课程活动</p> 课程背景 <p class="ql-block"> 早晨入园的时候，奕奕兴高采烈地来园，笑眯眯地告诉佳佳：“中秋节快要到了！”佳佳说：“真的呀，你知道中秋节是几月几号？”“那我们又可以吃圆圆的月饼啦！”奕奕一口气说了好多好多⋯⋯几个小朋友听到他们的谈话也围过来参与了这个话题，各自讨论着中秋节。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对这个话题很有兴趣，自己对中秋节有一定的了解，能说中秋节的一些习俗等等。</p> 幼儿经验调查 <p class="ql-block"> 活动前期，孩子们通过调查表的形式，在爸爸妈妈的陪伴下一起了解中秋节的习俗。</p> 课程前审议 <p class="ql-block"> 基于前期对大班孩子的调查，了解了他们的已有经验和缺失经验，通过多次审议，梳理课程资源，确定了课程目标，预设了活动内容。</p> 主题网络图 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活动进行时</b></p> 童心欢乐话中秋 <p class="ql-block"> 在谈话活动中孩子们知道了中秋节的来历、了解了中秋节的美食和传统风俗。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们通过自主阅读、自主表征和讨论的方式感知中秋节的风俗习惯。潜移默化地激发幼儿作为中国娃的幸福与自豪。</p> <p class="ql-block"> 中秋节的故事可真有趣啊！“悦悦，你知道玉兔在天宫每天都做什么吗？”我来讲给你听……</p> <p class="ql-block">我把中秋节的故事画下来，待会讲给小班的弟弟妹妹听哦……</p> 巧手制作迎中秋 <p class="ql-block"> 月饼是什么形状的？是什么颜色的？孩子们涂涂画画、捏捏，用小小的巧手创作出了他们认为最好看、最好吃的月饼。 </p> <p class="ql-block">我做的月亮可真漂亮啊！形状弯弯像小船，颜色金黄放光芒。</p> <p class="ql-block"> 我们还做了许许多多的作品哦！</p> 团团圆圆庆中秋 <p class="ql-block"> 为了让孩子对中秋节的习俗有进一步的了解，我们还开展了一系列的活动，让孩子们在游戏的过程中体验节日的欢快气氛。</p> <p class="ql-block"> 我的圈可够大呀！不知道会不会成功。</p> <p class="ql-block"> 耶！刚刚好，我已经套住了两个月饼，成功啦！</p> <p class="ql-block">瞧！这是我们伙伴们一起为玉兔搭建的广寒宫。</p> <p class="ql-block"> 这是我画的中秋祝福语，祝大家中秋节快乐！</p> <p class="ql-block"> 月儿圆，月儿圆，月亮上面有神仙……</p><p class="ql-block"> 教室里传来了孩子们稚嫩的歌声，原来是小朋友们在学习中秋节的歌谣。让我们一起来看一看吧~</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们祝福所有的家庭平安幸福、所有孩子茁壮成长。</p>