“疫”起教学，共“课”时艰——孝昌县清溪实验学校六年级组线上教学纪实

小雅

往日的学校，此时应是书声琅琅，笔声沙沙。面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，疫情虽然阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，孝昌县清溪实验学校扎实开展了“停课不停学”线上教学活动，严格执行“双减”和“五项管理”的相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，保障了学生的正常学习，别样的课堂，同样的收获，学习不停止。 　　为落实2022年全县教育工作会议精神，保障当前新型冠状病毒防控期间在线教学顺利开展，做到线上教学质量稳定、教学进度无缝对接，提高教师线上教学的能力，校领导根据我校实际情况，迅速制定了线上教学实施方案和线上教学课程表。为了保证孩子的线上课堂质量和疫情防控情况，各班主任提前将教学工作安排告知家长。 　　我们六年级组贺主任随之组织全体教师进行讨论，根据年级实际情况，设计了线上教学活动方案。 　　六年级是小学阶段最重要的时期，为保证教学质量，高效地完成教学任务，在教务处的指导下，我们年级各学科组利用暑期，充分发挥集体备课组的力量，分工协作，积极研讨，初步完成了电子教案，形成了丰富的备课资源，为此次网上教学工作打下坚实的基础。 虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们的教学积极性和对课堂的要求没有变，认真地展开线上教学活动并做好授课记录。教师不仅课前会认真备课，还会采用多种网络渠道，并且熟练使用教学设备，以确保教学的正常运行。 　　伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开了帷幕，听到孩子们朗朗的读书声，看到他们专心致志听课的身影，内心愈发坚定胜利的曙光就在前方。 　　眼前的屏幕，隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心，网课结束后，老师们还积极地给学生布置批改作业，与对间抗争，在规定时间内尽快地反馈给学生，让学生们有改正错误的时间。 　　线上教学不如线下那样面对面方便沟通，但是，我们尽可能的让所有学生都能参与进来，努力完善学生反映问题的渠道。学生居家学习，必然离不开家庭，所以，学校与家长保持持续有效的沟通，实现家校合力，共同促进学生发展。 　　学习固然重要，但是学校也不忘学生的全面发展，学生在家会主动帮助家长做一些力所能及的家务，落实劳动课程教育，还会进行适当的锻炼来提高身体素质。 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。同学们能够直面疫情，响应号召，积极向上，认真学习，相信只要我们“疫”起努力，胜利就在前方。