<p class="ql-block"> 为有效掌控疫情防控期间学校开展教育教学活动的现状及课堂效果，发现问题并及时改进，更好推进线上教学的开展，提升教学效果，刘平华校长一行三人于9月7日上午深入我校就线上教学工作进行了具体督查指导。</p> <p class="ql-block"> 路途遥远，但他们还是立马开始了工作。</p><p class="ql-block"> 不仅到各个教研组办公室对老师同步上课的一个情况进行了了解并加以指导，还对教师教学资源平台的使用、作业的设计、教案等进行了督查。</p> 线上教学督查反馈 <p class="ql-block"> 会议室召开线上教学督查反馈会</p> 会议内容 <p class="ql-block"> 首先，章庄学校分管教学副校长刘建强从我校线上教学方案制定、领导小组成立、线上教学课程安排、教师学习平台资源的使用培训、教师考勤、班主任班级管理软件使用、微信群通知、教师课前教学视频推送、班级小管家教师作业设计、发布、批改、讲评、行政挂班入群督查班级线上学习情况、为鼓励线上教学出实效出台的相关评优方案、班级微信群疫情防控和防溺水布置情况等方面向督查组进行了简短的汇报。</p> <p class="ql-block"> 随后贺剑平老师和吴秋香老师分别对督查情况进行了一个反馈：（1）教师能够很好的使用平台完成线上教学任务，并且在布置作业的时候能分类或分层次布置。（2）抽查了三门科目（五年级语文，六年级语文，八年级英语），三位老师都能完成教学任务，特别表扬八年级英语的备课情况，能够在同步上课之后有作业设计，并且在听完之后能写出自己的感想、值得学习的地方以及自己认为的不足之处并进行改善！</p> <p class="ql-block"> 最后，平华校长对我们提出了肯定，但是也提出了一些还需要改善及加强管理的地方。</p> <p class="ql-block"> 三位的指导发言中都表达了两个字：抓实</p><p class="ql-block"> 对于备课、听课、答疑解惑、特殊学生等问题如何去实质性的解决，去抓实？</p><p class="ql-block"> （采取方式：家访、电话访谈、提前备课后再同步上课、录制视频或微课进行讲解。）</p><p class="ql-block"> 接下来，我们将把这些工作抓实，采取各种方式确保线上教学效果！</p> <p class="ql-block"> 9月8日，我校召开“线上教学”督查整改工作会。对需要改进的地方提出严格要求并检查教师听课备课记录、教师是否同步听课、课后是否答疑解惑等问题，同时调查了学生情况，立刻安排家访。</p> <p class="ql-block"> 家访中，发现了一些问题：（1）父母白天出门做事，小孩一人在家不够自觉，在家看游戏。（2）学生无手机，不能及时看到群消息，不知课程学到哪里（电视上有些课程与手机不一致）（3）家中无网，爷爷奶奶在家。</p><p class="ql-block"> 针对以上问题，我们为学生提供了一些解决办法，也希望能借助村委会的力量。相信我们能越做越好，起到实效！做到一生不落，有问题一起想办法，有难题一起解决。</p>