<p class="ql-block"> 助推“双减”，五育并举，东升二小二年级小朋友的暑假生活也过得丰富多彩，暑假作业形式多样，贴近生活。从他们的作业里可以看出，二年级的小朋友虽然年纪小，但他们自强自律、热衷探索、留心生活、乐于分享。轻松愉悦的暑假生活也没有阻止小朋友们学习成长的脚步，让我们来看一看暑假中二年级小朋友们的精彩表现吧！</p> 我读书，我快乐 <p class="ql-block"> 阅读使人明智，阅读使人聪慧，阅读能浸润心灵、塑造才华。我们可以在阅读中体会“读书破万卷、下笔如有神”的酣畅淋漓，也可以在阅读中感受“书读百遍、其义自见”的豁然开朗。数学阅读也是小朋友们的最爱，快来听听小伙伴们暑假期间都读了哪些书，哪些有趣的数学故事，一起来分享吧！</p> 我实践，我快乐 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“千米”是一个较大的长度单位，它不像厘米、分米那样便于直观地感受和体验，需要通过多种活动帮助学生亲身体验，加深理解。因此在暑假让小朋友们开展了“1千米有多长”数学实践活动，带领学生从课本走向生活。</p> <p class="ql-block"> 1千米到底有多长呢？孩子们在家长的陪同下，通过 “走一走”“估一估”亲身体验。活动中孩子们在洛浦公园，在操场，在小区，在马路，在停车场……初步感受了1千米的长度，步行走了多少步，大约需要多长时间。</p> <p class="ql-block"> 学生选择如跑步、骑车、轮滑、公共交通等出行方式，进行“千米”再体验。学生在实践中感受到不同的出行方式所用的时间不同。有助于学生更加真切地感受1千米的实际长短。</p> <p class="ql-block"> 本次实践活动聚焦数学核心素养，让学习真正地发生，学生们用数学的眼光观察世界，“千米”这一长度单位在孩子们的脑海中不再抽象。学生们在实践活动中既体会到数学与生活的密切联系，又增强了体魄，磨练了意志。用心、用情、用爱成就有温度的教育。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在新的学年里，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">愿每个孩子都有勇气征服星辰大海，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">愿每个孩子都有情怀细数满天繁星，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">纵有疾风拔地起，你亦乘风破万里！</b></p>