<p class="ql-block"> 新的学年已经开始，校本教研已经列为包四十六中本学年教学工作的重中之中。在此契机下，我校校长孙银林同志对我校全体教师展开了校本教研的培训。</p> <p class="ql-block"> 首先，孙校长对各科的课标内容作出了解读和总结，为老师们在今后的工作中提出了要求并点出了重点。</p> <p class="ql-block"> 会议的第二部分，孙校长和老师们分享了两篇关于教育教学的文章：《重构教学，解放学生的创造力》和《新课标背景下的考试命题改革》。</p> <p class="ql-block"> 《重构教学，解放学生的创造力》中提到，要实现高质量的学习必须解放学生的创造力，而激发学生的学习兴趣，持久的内驱力和好奇心是解放学生创造力的关键。文章中从重构作业，重构课堂，重构学力，重构评价四个方面说明了如何在课堂上激发学生潜能，唤醒内外创造力。</p> <p class="ql-block"> 《新课标背景下的考试命题改革》中提到，新版义务教育课程标准的最大变化，是坚持教、学、评一体化原则，增加了学业质量标准和考试命题建议，在此基础上明确提出了“素养立意”的命题思想。而这一变化，尤其对考试命题工作产生了重要影响。</p><p class="ql-block"> 这两篇文章的分享，引发了老师们的深思，也给老师们今后的教学工作指明了新的方向。</p> <p class="ql-block"> 会议的最后一部分，孙校长对校本教研中预习案、教学案、复习案的设计做出了指导和培训。为以后校本教研先锋组教师做出了指导。</p>