落实“双减”，提质增效—大同三中初中部教研工作部署会

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为了新学期教师们更好地开展教学工作，明确教学目标，提高教学质量。9月5日下午，我校初中部召开了新学期教研工作部署会，贾建国校长、王宏德副校长、杨有滨主任、教科研中心马妍主任、初一任雪亮副主任、初二肖升主任、初三王志强副主任及各年级备课组长参加会议。 一、马妍主任首先讲述了本学期教研工作安排，包括：1.本学期教学大赛已开始筹备：新的学期希望大家在“双减”政策指导下，结合新的教学理念，展现精彩课堂；2.继续开展贯通式教研，实现学科知识的有效融合，正切合当前提出的“大单元”教学理念；3.召开新老初三教师经验交流会，将“分享、交流、传承”的做法延续，精准教学有的放矢；4.抓常规教研活动的落实，利用好集体备课，备出效果、备出精品。 二、年级主任分别就本年级本学期如何落实“双减”，开展教学做了安排部署： 初一任雪亮主任以研读新课标打造高效课堂为主题，提出新形势下的具体措施：1.教学中运用小组合作学习方式，让学生学习有目标；2.抓教学常规，继续坚持推门听课并鼓励教师间相互听课等；3.严格落实“双减”政策，作业分层设计；4.督促教师及时进行教学反思，不断改进教学方法；5.每月开展学科活动，丰富学生学习生活。 初二肖升主任着重讲述教研和“双减”工作实施计划，具体包括：1.常抓教研工作，带领老师学习新课标、新理念；2.注重集体备课，由一人主讲到多人主讲，调动全体老师积极性；3.优化学生学习方式，成立学习互助小组，实现学生互帮互助、老师精讲精练；4.设计形式多样的学科活动，激发学生学习热情；5.多措并举落实“双减”，鼓励学生参与家务劳动，做好学生读书管理工作等。 初三王志强主任就初三教学工作安排进行讲述：1.制定落实教研活动计划，以备课组为单位常交流多教研；2.做好学生学情分析，及时发现学生学习中的问题，多样化方式解决学生学习困难；3.坚定执行好“3015”高效课堂模式，讲练结合；4.更新教学观念，精讲精练，避免满堂灌，发挥学生主观能动性。 三、备课组长也分别介绍了他们的工作计划： 初一英语叶婧老师立足新课标分析新形势，讲述了英语大单元整合的方法，举措有：备课中深挖知识，淡化老师角色；作业设计做到精选精练；改变评价方式，重视对学生能力的考查；教师自身不断提高专业素养，做一个发展中的教师。 初一道德与法治安绍芳老师详细介绍了本学期备课组工作计划：分析学情，早做规划，提前给组内老师布置教学任务；落实活动建议，积极开展课堂活动；更新观念，开展项目化学习；夯实基础，高效利用知识清单；引导学生观看新闻，多种方式获取知识；深入开展课题研究，按时完成科研任务，注重专业成长。 初二语文王利芳老师介绍安排：学习新课标，规范集体备课，抓好课堂管理；切实减轻学生负担，精选精练，分层作业设计；营造读书氛围，开展语文学科活动，激发学生语文学习的潜力，提倡经典诵读。 初三英语备课组长芦丽春老师树立了新学期新目标：积极学习新课标，更新观念，探索新课堂；做好新学期教学教研，从每节课的备课开始，收集集体智慧，从学生学情出发，上好每节课；落实“双减”，精心设计作业。 初三化学备课组长任晋琦老师，提出了构建化学教研文化，激发学科团体活动力的四变工作思路：变常规备课为学案共同商讨；变老师要求为学生主动学习；变作业布置为兴趣调动；变常规检测为纠错整合。任晋琦老师做了周密的计划，通过群策群力、团结一致的工作思路争创更好的成绩。 四、杨有滨主任就“双减”工作、美育工作、学科融合社团工作发言：提醒教师关注学生的全面发展，协调好学生学习与休息的关系；我校美育和学科融合社团工作稳步推进取得一定成绩，本学期继续走稳走实，不懈怠。 王校长肯定老师们对新课标的学习和重视，希望老师们深度研读新课标，在教学中实践新理念，探索新方法；在“双减”政策指导下，执行“3015”教学模式，让学生在做中学，在学中做；重视学生素养的提升，培养新时代有理想、有责任、有担当的学生。 贾校长肯定教研工作的及时开展和引领作用，强调各部门协调合作，共同服务于教学；提醒老师们，工作中注重积累，及时总结提升；最后贾校长强调教研教学工作都需要重视落实，在落实中取得进步！