<p class="ql-block"> 书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩展人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身。正所谓“书中自有黄金屋”，它带我们畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它也能让我们懂得许多人生哲理，浇灌了我求知的心田。所以孩子们应从小养成良好的读书习惯。这个暑假，我们五年级组积极配合学校开展“班班共读”活动。</p><p class="ql-block"> 趁着暑期的闲暇时光，让我们开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐，把生命中最美的感动留在2022年的暑假。</p> <p class="ql-block"> 《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯（1846—1908）。《爱的教育》是他的代表作，写于1886年，这部取材于儿童生活的现实主义小说，在世界儿童文学史上占有重要地位。小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻所思所感，深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。</p> <p class="ql-block"> 《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。</p><p class="ql-block"> 该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。</p> <p class="ql-block"> 孩子们个个捧起了书本，感受阅读的魅力。在属于他们的悦读时光里，展开了一段段神奇的心灵之旅......</p><p class="ql-block"> 接下来，让我们一起看看同学们读书的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 以书为媒，以阅读为纽带。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“不动笔墨不读书。”意思是说，阅读一定别忘了记笔记。看着孩子们满满的笔记，老师心里甚是欢喜。</p> <p class="ql-block"> “旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”经典的文学作品更要反复读，每读一遍，你可能都会有新的收获。读了这些书，孩子们也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感。</p> <p class="ql-block"> 感，我们还可以用多彩的颜色表达出来。</p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远，让孩子们把书读给我们听一听。</p> <p class="ql-block"> “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。希望通过我们的努力，唤起每一个同学阅读的兴趣，让每一个孩子都能养成终生阅读的习惯，形成自觉阅读的能力。</p><p class="ql-block"> 每天一小时，积少成多，积沙成塔。</p><p class="ql-block"> “同沐四季风，共享读书乐”让我们的孩子以书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。</p>