艺体

凫山小学 陈思竹

<p class="ql-block">云端艺体,以艺抗抑“疫”——</p><p class="ql-block"> 我们暂别书声琅琅的校园,开始了屏幕前的云端相连。疫情就是命令,在这个特殊的秋日里,为了激发孩子们以“美”的眼光、“美”的心情、“美”的态度对待生活,艺体组的老师们开启了别样的课堂,用思考和行动筑起一道线上教学抗疫防线,让美育教育、体育教育始终在线。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">🌳教学 生长美</span></p><p class="ql-block">线上教学,对每一位老师都是一种挑战。全体艺体教师凭借一丝不苟和精益求精的态度,充分利用丰富的网络教学资源,制作ppt、全力备课、磨课,打造合理的线上教学模式,让学生对在线学习产生浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">🎵音符 乐之陶</p><p class="ql-block">美好的音乐是一剂良药,可以抚慰人心、传递温暖、传播快乐。疫情防控的特殊时期,音乐老师们认真落实学校安排,确定教学内容,通过的线上教学方式,及时开展线上教研活动,让宅家学习的孩子们透过屏幕体验不一样的音乐课堂,感受音乐的魅力。</p><p class="ql-block">线上教学多样化</p><p class="ql-block">《礼记》有语:“学,然后知不足”。为确保学生在“云端”音乐课上有所学、所感、所获,老师们根据不同学段、不同年级学生的特点,采取了直播、点播、录播、视频、音频等方式进行多样化教学。精心规划每堂课,让孩子们劳逸结合,做到律动、听赏、歌唱、乐器学习相结合,孩子们在忙碌的学习中能够进行放松,在轻松,愉快的氛围中获取知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">&nbsp;🎨 画笔 绽放美</p><p class="ql-block">虽然课堂变成了一块屏幕,但学生的学习热情丝毫不减。他们在绘画的过程中描绘着梦想和期盼,在动手制作的过程中强化着责任和担当。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🏊‍♀️体育 动之美</p><p class="ql-block">“云端”再重启,“锻炼”不缺席。体育人牢记育人使命、勇于担当,主动迎接困难和挑战,克服教学场地、器材、示范等困难,结合专项训练与素质训练特点,优化教案,精选运动项目,全面适应信息技术与体育教育教学深度融合改革创新,充分利用线上教学优势,努力做好疫情防控期间体育教学工作,用实际行动维护好正常教学秩序。让每个孩子都能“动”起来~</p> <p class="ql-block">李猛猛老师录视频亲示范,别老是一年级的小朋友,已经学会许多运动动作啦🥳</p> <p class="ql-block">李云平老师组织的“跳绳线上打卡”活动,同学们比一比,赛一赛积极打卡锻炼。</p> <p class="ql-block">体育教师们积极思考、创新思路,探索线上体育教学的最佳模式,本着“不打扰”“一平米”的原则,根据不同年级学生特点制定相应的课程计划。&nbsp;</p> <p class="ql-block">云端教学“面对面”破难点</p><p class="ql-block">音乐学科:互动性强,歌唱、表演、创编等教学成果需要实时反馈,网络卡顿、乐器短缺等诸多不可控因素让“隔空而教”成为了“难点”。商讨有效的教学方式,比如多采用连线教学,以点带面,突破线上教学的难点,从激发兴趣。使学生能够跟老师“面对面”,隔空搭建艺术空间,为学生营造艺术学习环境。</p><p class="ql-block">美术学科:多彩的美术活动提升了孩子们感受美、鉴赏美及创造美的能力,每一节课都让学生在艺术的浸润下幸福的成长。虽然这次线上教学工作给我们带来了些许困难与不便,但同时也给我们创造了一次学习与提升的机会。趁这次机遇,快速学习、实践、掌握录课、直播、微课制作等网络教学技术,才能更好地为以后的教学服务。</p><p class="ql-block">体育学科:居家天地虽小,但有限的空间并没有阻挡师生锻炼的脚步,老师们录制小视频,解决难以“面对面”的问题,准确规范的动作凫山学子们“宅家”锻炼不停步,个个争做运动小达人。客厅内的体能训练、阳台上的拉伸、跳绳和广播操……学生们在家里热火朝天的进行体育锻炼,在增强体质的同时提升训练兴趣与主动性,为疫情防控筑起了一道“防护墙”。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p>