<p class="ql-block"> 2022年9月7日下午，由玉泉区教研中心教研员汪云霞老师带领的四年级数学全体教师团队相聚在石东路小学南校区，展开了一场深刻而精彩的教材分析研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 学是教的根本目的，一切的教是为学生更好的学服务。本次数学教研活动解读了2022版数学新课标的特点，并对人教版数学四年级上册教材进行分析，帮助教师准确把握目标，深入挖掘教材内容，进一步总结经验，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 首先，汪老师为教师们解读2022版新课标，提出教师要将数学核心素养落实在课堂教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 其次，汪老师从教学单元整体精准把握教学内容，然后详细分析每个例题所承担的教学任务，并结合丰富的教学经验就教材的难点及学生的易错点给出合理的教学建议，帮助教师快速把握教学重难点。</p> <p class="ql-block"> 最后，汪老师强调:我们教师在理解教材时，一定要深刻揣摩教材的编写意图，精准把握教学重难点，设计教学活动时要时刻以学生为主体，给孩子充分学习和探索的时间和空间，让学生在操作、探究中主动学习知识，避免灌输式教学。一定要让学生在数学学习过程当中生长知识、技能、思维和智慧，促进学生知识的获得、知识体系的完善，能力的发展和素养的生长。</p> <p class="ql-block"> 终日而思，不如须臾之学。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动，不仅加深了老师们对教材的理解，更为老师们本学期的教学指明了方向。老师们也将继续加强对新课标和教材的研读，且行且思，知行合一，不断积蓄专业力量，提升专业素养。</p>