为期一个月（2022年8月18日至9月20日）的领军人才培训工程于9月7日开展第三次线上培训。因疫情防控要求，此次活动我们使用钉钉会议举行。<br> 活动由惠州仲恺中学阳俭龙老师主持，东莞市第十高级中学罗朝举老师做了《科组有目标 个人显价值》的讲座，全体仲恺高新区2022年数学领军人才培训人员积极参与。<br> 罗朝举，中共党员，高中数学高级教师，东莞市名师工作室主持人、广东省中小学乡村骨干教师、东莞市高中数学骨干教师、东莞市普教系统教育科研先进教师、东莞慕课平台应用中心组成员、东莞市信息化教学中心组成员、东莞市智慧教育应用推广专家组成员、东莞市在线教育研究中心主要成员，先后主持、参与市级以上课题12项，获广东省中小学教育创新成果奖一项，在《中学教研（数学）》、《数学教学通讯》、《中学教学参考》等重点期刊发表论文十余篇，出版著作一部，在各类教育教学比赛中获奖50余项。 此次讲座分为四部分呈现： 1、科组与科组建设<br> 这部分罗老师以大雁为引子，指出优秀的科组一定塑造优秀的教师，科组的发展离不开教师。 2、优秀科组具备的要素<br> 该部分罗老师具体地阐述了优秀科组的因素——明确的科组愿景、良好的科组文化、科组长的模范作用以及和谐的科组氛围。 3、科组工作的执行<br> 罗老师指出，作为科组长，必须要做到以下几点：（1）了解科组发展的各个阶段，进行统筹规划；（2）遵守管理者的服务法则，呈现个人魅力；（3）掌握日常管理方法，积极选用执行力强的成员，产生良好的影响；（4）带动科组成员参与科组建设，使其获得成就感等。<br> 4、学科命题的研究<br> 此部分罗老师详细地说明学科命题研究的意义、内容、原则以及步骤，还以近几年的试题为例，重点地阐述试题的改编方法。 今日罗老师切合实际的演讲，使我们深入体会到了教师专业成长所蕴含的意义，促使我们在今后的教育教学生涯中不断奋进。<br> 最后再次感谢罗朝举老师的精彩演讲，以及仲恺高新区宣教文卫办公室举行的本次活动。