<h3 style="text-align: right">——奎屯市七年级语文名师工作室线上研讨小结</h3> 足可不出户，“研”能一线牵。在当前疫情形势下，为分析线上教学工作中的得与失，找到更具有针对性和实效性的课程举措，9月7日下午18：30，奎屯市七年级语文名师工作室围绕《结合<春>，探讨线上教学的高效课堂》举行了线上集体教研活动。奎屯市七年级语文名师工作室全体成员再次相聚“云”端，开启集备研讨学习。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为保证疫情防控时期的线上教学质量，围绕线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议。教研内容丰富详实，及时有效，为线上高效课堂打下了坚实的基础。 今日的教研活动是为了明天的线上教学更加顺畅。老师们将在线教学研讨、设计教学的成果，实践运用到在线教学过程中。老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验，研讨在线教学过程中遇到的问题、困难，并通过头脑风暴的方式集思广益，找出了解决问题的办法，同时对提升线上教学的有效性提出了意见和建议，为提升线上教学质量献计献策。先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。<br> 在激烈的头脑风暴中，各学校的名师、学科带头人、教研组长、备课组长都非常中肯的分析了近一周线上教学存在的问题，同时就这一问题，大家踊跃发言，提出了很多有效切实可行的意见和建议。市级教学能手王甜甜老师表示，“线上教学确实困难重重，最痛苦的就是抓不住学生，课上课下反馈都不好，但是作为老师，我们依然要想方设法，把学生留在课堂，留在作业上，因此，我们应当积极落实科学布置作业、分层作业、多样作业，比如录制音频、视频等不同于往常的特殊作业，从而吸引学生的注意力和积极性，最后应该有及时的反馈，展示作业，为学生树立积极性。老师就是一把催化剂，应当燃烧学生的热情。” <p class="ql-block"> 三中备课组长孔玲老师强调，“我们要做好家校沟通，多与家长沟通，家校联系，方能共克时艰。同时，多姿多彩的PPT也是课堂制胜的法宝，只有激发了学生的积极性，才能收获更好的学习效果。”四中七年级备课组长金红老师说，“虽然我们现在面对的是一群未曾谋面的七年级学生，但是即使是线上，我们依然要帮助学生良好习惯，尽己所能的多鼓励、多尝试、多参与、多想方法解决困难，比如面对学生无书之忧，我们可以让学生抄写重点段落，以保证学习的有效性。”</p> 最引人注目的措施建议当属八中市级教学能手张彩云老师的分享，她极力推进“双师课堂”，充分运用“国家中小学智慧平台”，将自己作业课堂的引导者、国家智慧平台的老师是知识的传授者、学生是学习的主体，两位老师角色不同，让学生在不断的转换中，理解了知识，培养了兴趣，充分将学生、老师、知识三者融为一体，达到高效课堂。 研讨会的最后，奎屯市教研中心主任王小燕从四个方面总结了今天的成果。她说道，“第一、线上教学我们要想随时观察和掌握学生学习状态，我们一定要关注作业，布置有效作业，才能最大限度的掌握学生动态，保证线上授课的质量。第二、我们一定要积极落实大单元设计与线上教学的完美糅合。只有现在落实好了每个单元的大概念、大任务、大目标，提炼教学要点，这样才能为返校的”零起点教学提供有力保障和支撑。第三、线上教学促使教师敢于积极创新，将游戏带入课堂，倡导互动，方能激发学生的兴趣和紧张感、代入感，有效提升学习效果。第四、老师们的分享和交流，让我们感受到了奎屯教育者的热情与无私，非常感谢大家的付出，相信日后定会有提升。” 面对新冠肺炎疫情，按照各项教学工作部署要求，老师们用自己的所学、所能，积极地开展在线教学，在保证正常的教学秩序和良好的教学质量的同时，为奎屯教育行业抗击疫情尽自己的绵薄之力。 <div style="text-align: right;">图/文/编辑：马慧娟</div><div style="text-align: right;">审核：王小燕</div>