<p class="ql-block">中班的幼儿已有了粗浅的几何概念。这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、叁角形、正方形、长方形、梯形。但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计了《有趣的图形》的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手等，感知不同图形的不同特征。通过有趣的《哪些图形逃跑了》粘贴游戏，巩固幼儿对图形的认知。</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。</p><p class="ql-block">2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿探索的欲望。</p> <p class="ql-block">图形宝宝的特征！</p> <p class="ql-block">粘贴游戏：哪些图形逃跑了？</p> <p class="ql-block">看，调皮😜的图形宝宝们都在小朋友们的帮助下，都回到了自己的家！</p>