联片教研,智汇云端--市教研员李红玲老师指导线上英语联片教研活动

兖矿一小刘宁

<p class="ql-block ql-indent-1">云天收夏色,木叶动秋声。因疫情形势的严峻复杂,2022年秋季开学按下了暂停键。根据邹城市教体局疫情防控的部署,兖矿第一小学成立了以谢方辉校长为组长的线上教学工作小组,统筹安排、详细制定了线上教学工作方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为促进教师间的交流学习,我校英语组在教研中心小学英语教研员李红玲老师的指导下,与孟子湖小学、东滩矿校、兴隆小学和大束镇英语骨干教研团队共同举办了线上联片英语教研活动。9月7日上午,五个单位利用钉钉会议召开了线上联片英语教研活动,通过观课、说课、议课、教研员评课的方式,引领老师们探讨线上教学遇到的问题与困惑,交流教学心得,共享教学资源,助力老师们停课不停学,停课不停教,停课不停研!</p><p class="ql-block"><br></p> 线上研讨 精心备课 <p class="ql-block ql-indent-1">在英语教研员李红玲老师的周密安排下,英语组全体教师高度重视,立即召开组内线上教学研讨会,老师们结合刘志峰老师执教的课程内容和课件设计,献言献策、群策群力,提出中肯建议,使得本次教学研讨活动平稳推进。</p><p class="ql-block"><br></p> 线上教学,尽显风采 <p class="ql-block ql-indent-1">刘志峰老师执教的课题为六年级上册《Unit1 How can I get there? 》Part A (Let’s try &amp; Let’s talk) ,<span style="font-size: 18px;">刘老师凭借良好的教学素养很好地达成了教学预期目标。</span>刘老师从单元话题角度确定教学目标、创设情境和设计活动,在层层递进的学习活动中提升了学生的能力。刘志峰老师使用钉钉会议授课,增加了师生互动与生生互动,在凸显英语学科交际功能的同时,从探索新的线上教学模式方面为老师们作出了专业的示范。</p><p class="ql-block"><br></p> 线上共研,智汇云端 <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨会由兖矿第一小学英语组组长满鹤老师主持,教体局教研室小学部苗兴旺主任、教研中心小学英语教研员李红玲老师、兖矿第一小学刘伯春校长及兖矿第一小学英语教研团队、孟子湖小学英语教研团队、东滩矿校英语教研团队、兴隆小学英语教研团队和大束镇英语骨干教研团队全程参与。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是刘志峰老师的说课环节,刘老师结合本节课例,重点介绍了各个教学环节的设计意图,并分享了参与本次课例打磨的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“善学者明,善思者智。”研讨会进入点评环节,兖矿第一小学梁利老师、孟子湖小学英语教研组长李琳老师、兴隆小学湛令伟老师、东滩矿校英语教研组长王玉香老师依次对本次课程作了精彩点评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兖矿第一小学梁利老师在评课中指出,刘老师本节课使用的视频会议授课这一新型教学方式值得年轻老师学习,合理利用并创新使用数字化信息教学平台不仅可以提高学生的课堂参与率,还能进一步提升学生的学习效率。随后梁老师还依据新课标理念,在总结本课例教学亮点与优点的同时,结合学生实际情况,提出了宝贵的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟子湖小学英语教研组长李琳老师结合新课标理念对本节课的教学过程进行了精彩点评。李老师提到,本节课在有趣的互动复习活动中开始,在运用中创新,充分发挥了学生的自主性和创造性,整节课环环相扣,教学环节过渡自然,取得了良好的教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兴隆小学湛令伟老师对本节课提出了自己的看法和建议,令我们受益匪浅。 <span style="font-size: 18px;">湛老师谈到,在本节课提问环节,刘老师通过与学生连麦的方式进行操练,互动不断,创造了师生面对面互动的真实感;在本节课的评价环节,采用鼓励性评价方式,进一步激发了学生的积极性与参与感。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">东滩矿校英语教研组长王玉香老师对本节课教学过程进行精彩点评,并且提出了建设性建议。王老师提到,作为老师我们应不断更新教育理念,紧跟未来小学英语新课标的步伐,深入了解新课标中提出的核心素养理念,利用多学科融合以及现实生活实践中获得的知识,让英语学习不再局限于课本,从而进一步培养学生深度思考的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 线上观摩 引领成长 <p class="ql-block ql-indent-1">教体局教研中心苗主任全程参与本次教研活动,并对此次研讨会给予高度评价,同时也为我们提出了许多指导性建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 线上助力 研教相长 <p class="ql-block ql-indent-1">随后,英语教研员李红玲老师结合新的教学设计理念以及学生认知发展规律对本节课的教学环节进行了精彩点评。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师从专业的角度为大家答疑解惑,指点迷津。李老师指出,学生的认知发展规律存在顺序性和阶段性的特点,因此我们在进行教学设计时应遵循循序渐进的原则,做到由简入深,由易到难,由具体到抽象,由低阶思维向高级思维进阶。李老师建议我们在教学中要为学生提供足够的语言体验,要关注学生的思维品质,引领学生在思维训练中进行主题意义探究,尤其是想象、思辨、批判等高阶思维能力的训练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">英语作为一种沟通交流的工具和传播信息的载体,英语课的交际性、互动性、思辨性尤为重要,李老师要求我们在课堂当中必须多频率的开展师生之间、生生之间的信息传递与互动交流。李老师同时建议我们可以采用联播的形式组织同年级学生共同学习,既能减轻老师们的备课压力,又能充分发挥教研组集体备课的优势。</p><p class="ql-block ql-indent-1">针对本节课的拓展环节,李老师也从知识广度、思维深度、人文温度三方面给大家提供了许多新的教学思路,为我们今后英语教学工作的开展指明了方向,理清了思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">随着“停课不停学”线上教学工作的逐步推进,对老师们提出了“停课不停教,停课不停研”的工作要求。为</span>规范线上教学行为,进一步提高线上教育教学质量,提升教师的线上信息技术应用能力,李老师结合线上教学的特点建议大家在保证线上教学质量的同时,能够做到坚持学习,不断学习和领悟新版课程标准的理念和要求,不断了解教学改革动态和学科发展走向,做到以学为基,学思结合,努力成为学习的先行者,成为课程改革中的领跑者。</p><p class="ql-block"><br></p> 线上督学,疫路同行 <p class="ql-block ql-indent-1">对于此次线上联片英语教研活动,刘伯春校长做了总结发言。刘校长首先对各位领导及老师莅临本次活动表示热烈的欢迎与衷心的感谢。随后,刘校长对本次钉钉会议授课模式给予赞赏与肯定。同时与大家交流了兖矿第一小学在线上教学工作中的思路与做法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘校长进一步指出,我们将潜心学习,不断探索,营造不具备优势,以更加饱满的热情完成“停课不停教,停课不停学,停课不停研”的总体目标!同时学校将始终立足学生的全面长远发展,遵循“减负、增质、提效”的原则,以丰富的教育教学内容确保学生居家学习生活健康、有序、有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">好风凭借力,扬帆正当时。我们坚信柳暗花明之日近在咫尺,重返校园指日可待。疫情阻挡不了奋进的脚步,在这场没有硝烟的战争中,兖矿第一小学英语组全体教师将以诚心践行初心,以行动叩问使命,全力以赴做好线上教学工作,隔屏传爱,共启新程!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:刘宁</p><p class="ql-block">审核:满鹤</p>

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