任重道远须策马，砥砺奋进谱新篇。为进一步提升全县学校办学水平，提高教学质量。9月6日，范县教育局召开了2022-2023学年第一学期教育教研工作会议。教育局党组成员、副局长韩永先出席会议并讲话。全县中小学主抓教学的副校长，县教研室全体人员共计50余人参加会议，会议由县教研室副主任段延英主持。 局党组成员、副局长韩永先肯定了范县中小学领导及全体教师为范县教育高质量发展做出的努力，分析当前存在的实际问题，提出新学期的奋斗目标及总体发展思路，部署新学期开学各项工作，确保新学年全县中小学教育教研工作平稳有序开展。韩局长强调，一是要在转变工作作风上下功夫，作风建设是一项永不竣工的工程，逆水行舟，一篙不可放缓，滴水穿石，一滴不可弃滞，坚持作风建设高标准毫不动摇，严守纪律底线寸步不让，按照县教育局的要求，不折不扣的完成各项工作任务。二是要在考核评价上下功夫，要持续保持全县中小学教师的干劲和力量，坚持在考核评价上下功夫，确保在教师实绩上有客观、公正的评价，才会让教师在严管和厚爱相结合，促进全县中小学教学质量提升。三是要教学改革上下功夫，抓实课堂教学这个素质教育的主阵地，建强教学改革的主战场，开拓教育创新的主渠道。四是要在教学管理上下功夫，教育管理是教育生产力。提高教育质量必须统筹安排，规范教学过程，严格全程管理，教育质量才能得到保证。要加强常规管理抓实、抓细、抓严学校各项规章制度，消除管理的盲区盲点。五是要在抓教研工作上下功夫，教研活动是提高教师教学技能的有效途径，对教师的成长、教师的教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。各学校抓好校本教研，搞好联片教研，落实线上教研等，提升教师专业素质。六是要高度重视教研队伍建设。教育局要加快县教研室的标准化建设，配备现代科研设备，充实教研力量，提高人员素质，充分发挥其在提高教育质量方面应起的先导作用。真正让教研室担负起前瞻性研究的艰巨任务，将新的教育教学理念和科研成果转化为实实在在的教学行为，出效益，出成效。 教研室主任王伟做了2022年范县中小学教学质量分析，并按照安排全县本学期教研重点工作。县教研室秉承“务实、求精、创新”的工作思想，坚持各项工作“实、精、新”的思想，围绕守正创新提质量工作重心，确定了新学年工作思路，概括为：双线并行、三级联动、四处着力，探索教学评一体化学业监测体系。即：双线并行就是持续探索实践线上线下相融合的网络直播大联片教研活动的实施，坚持线下跟进指导形成成果，进行网络线上直播，扩大带动面和影响面。三级联动就是继续发挥县乡校教研员、教研组、学科组骨干教师的联动作用，实行课题引领、任务驱动、实践物化，成果共享的大学科教研的运行机制。四处着力就是以校本教研实践与创新研究会、课堂教学改革研究学会、作业设计与实施研究学会、全学科阅读研究学会等四个研究会为载体，以四个研究会实施的课题研究为抓手，分别以高阶课题引领，任务分解驱动，教研员跟进学校指导的方式开展校本课题研究，将教学研究向理论的深度引领。探索教学评一体化学业监测体系就是要进一步完善修订教学质量考评机制，进一步健全符合当前课改要求的教学教研规章制度，在常规教学的优化提升中逐步形成新的教学常规和评价机制。 会上，县教研室副主任宋福军、李兴和、王丽霞、段延英围绕范县中小学教学督导检查标准与细则（2022修订版）就分管工作进行了具体安排。<br> 蓄势待发向未来，踔厉奋进谋新篇。新学年、新学期要严格按照县委县政府和教育局的决策部署，迅速集中心思，迅速调整状态，迅速鼓足干劲，紧盯着工作目标，把握住重点难点，转变工作作风，扎扎实实地开展各项教育教研工作，行稳致远闯出范县教育新天地，创出范县教育新气象，干出范县教育新事业，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开！