<p class="ql-block"> 备好课是上好课的前提，是提高教学质量的有效保证，只有进行有效的备课，我们才能顺利开展教学工作。为了促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，使教师之间取长补短，河东区东兴实验小学三年级语文组于2022年9月6日在实验室进行了2022-2023年度第一学期教育教学模式探讨会。三年级全体语文老师参加。</p> <p class="ql-block"> 集体备课的目的就是为了深入研究教材。在新老教师的交流碰撞中获得教学的智慧。王老师先讲了讲教学的重难点，在疑难处或有争议的地方和大家一起斟酌交流。</p> <p class="ql-block"> 王学青老师在积极交流自己的教学思路、讲法，争取呈现出最优化课堂。</p> <p class="ql-block"> 我们先听取了主备人王老师的有关学情、教材、教法等方面的分析，然后共同讨论，共同研究出每一课时的教学重点难点，突出重点与难点的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动在高老师的指导下进行，各位老师积极响应，主动质疑，并对老师们提出的问题予以妥善解决。</p> <p class="ql-block"> 老师们在认真记录着教学要求。</p> <p class="ql-block"> 新教师梁老师对二单元的教材重难点进行分析讲解，让我们更好的把握课堂教学。</p> <p class="ql-block"> “集思广益，做最优化课堂”是我们三年级语文组教研形式的要求。全体语文老师团结协作，真实抓干，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的有计划有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样的开展语文教学工作，圆满地完成了本周的教学教研工作。</p>